Les rapporteren Marjolein ZPO. 0Sb

1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat heb je in het weekend zoal gedaan?

Slide 2 - Open vraag

Rapportage

Slide 3 - Tekstslide

Wat is rapporteren?

Slide 4 - Tekstslide

Rapporteren is het systematisch vastleggen of overdragen van gegevens, afkomstig uit subjectieve en objectieve observaties.

Slide 5 - Tekstslide

Doel rapporteren

Slide 6 - Tekstslide

Meneer A. heeft veel blauwe plekken op zijn buik van de heparine injecties.
A
Objectief
B
Subjectief

Slide 7 - Quizvraag

Mevrouw B. reageerde vandaag heel vervelend naar meneer A. Is dit objectief of subjectief?
A
Objectief
B
Subjectief

Slide 8 - Quizvraag

Welke wetgeving(-en) geldt bij rapporteren?
A
AVG- wet
B
AVG- wet, WGBO
C
WGBO
D
Arbo- wet

Slide 9 - Quizvraag

WGBO en AVG- wet
  1. De Wet op de geneeskundige behandelovereenkomst (WGBO).
  2. De Wet AVG, Algemene verordening gegevensbescherming. 


Slide 10 - Tekstslide

WGBO
 Regelt de rechten en plichten van de patiënt.
- Patiënten recht hebben op informatie en moeten toestemming geven voor een behandeling.
- Privacy van de patiënt
- Het recht op een second opinion
- Het inzagerecht van patiënten in hun eigen medisch dossier
- De vertegenwoordiging van patiënten als zij niet zelf kunnen beslissen.
- Daarnaast verplicht de WGBO zorgverleners om een medisch dossier bij te houden.


Slide 11 - Tekstslide

AVG
Europese verordening die gericht is op het beschermen van persoonsgegevens.
 
In het bijzonder persoonsgegevens zoals medische gegevens.
- Patiënten moeten toestemming geven voor het verzamelen en registreren van (wetenschappelijke) gegevens.
- Patiënten mogen verwachten dat systemen, portalen en dossiers waarin medische gegevens worden opgeslagen voldoende zijn beveiligd.


Slide 12 - Tekstslide

Waarom is rapporteren belangrijk?

Slide 13 - Open vraag

Door te rapporteren leg je belangrijke informatie vast, krijg je inzicht in patronen, kun je problemen tijdig signaleren, kun je informatie doorgeven en inzicht krijgen in het gedrag.

Slide 14 - Tekstslide

Noem twee voordelen van mondeling rapporteren.

Slide 15 - Open vraag

- Het is rechtstreeks.
- Vragen kunnen direct gesteld worden.
- Er is gelegenheid om toelichting te geven bij vragen.
- Spreken is vaak overtuigender.
- Je ziet hoe de ander reageert op de informatie en kunt dit direct bespreken.

Slide 16 - Tekstslide

Waar moet je op letten als je een rapportage schrijft? Noem drie punten.

Slide 17 - Open vraag

  • Eenduidig (begrijpelijk voor iedereen) 
  • Objectief 
  • Concreet 
  • Zorgvuldig 
  • Hoofd- en bijzaken scheiden 

Slide 18 - Tekstslide

Wat is een nadeel van schriftelijk rapporteren?
A
Er is beïnvloeding van anderen of door anderen.
B
Het is niet efficiënt.
C
Er is geen directe feedback dus je weet niet of informatie goed overkomt.
D
De kern van de rapportage gaat vaak verloren.

Slide 19 - Quizvraag

Hulpmiddelen bij rapporteren 
  • SOAP methode 
  • Kan helpen om raportage concreet en duidelijk op te schrijven 

Slide 20 - Tekstslide

Subjectief: Wat de cliënt zegt over zijn eigen belevingen.
Objectief: De directe observatie van de situatie door de verpleegkundige.
Analyse: Een conclusie getrokken uit de subjectieve en objectieve gegevens die de verpleegkundige heeft verzameld.
Plan: Wat de verpleegkundige vervolgens gaat doen.

Slide 21 - Tekstslide

Opdracht subgroep 1
Nabespreking

Slide 22 - Tekstslide

Opdracht subgroep 2
Nabespreking

Slide 23 - Tekstslide

Praktijkvoorbeeld
Om alle voorbeelden nogmaals te 
bekijken, zie zakboekje rapporteren
WZH.

Het document zal ik met jullie delen.

Slide 24 - Tekstslide

Voorbereidingen volgende les
SBARR
Lessonup! les

Slide 25 - Tekstslide