In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
My English Progress
Slide 1 - Tekstslide
Goal of today
At the end of this lesson, you know what your 'English language' strengths and weaknesses are + you make your own plan for the upcoming period so you can work on your own goals!
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Voordat we starten met jullie eigen 'plan van aanpak' voor Engels eerst de volgende vraag: Heb jij nog op-of aanmerkingen nadat je de feedback op je grammar-toets hebt bekeken? - Is er iets goed of fout gerekend dat niet klopt? (geef het vraagnummer aan!) - Wil je graag nog extra uitleg over een of meer onderdelen (welke is dat?)?
Slide 4 - Open vraag
Open nu 'My English Progress' in TEAMS (opdrachten)
Let op! We lopen het plan samen door...dus niet 'snel' beginnen!
Slide 5 - Tekstslide
READING
- Readtheory (level 4)
- Magazines / books
- https://learnenglish.britishcouncil.org/
What else?....
Slide 6 - Tekstslide
LISTENING
- https://learnenglish.britishcouncil.org/
- Watching movies/series WITH ENGLISH SUBTITLES (or without)
- Youtube clips
- What else...?
Slide 7 - Tekstslide
GRAMMAR
- Use the results of the GRAMMAR test (Herhaling periode 1 en 2)
Slide 8 - Tekstslide
VOCABULARY
- reading books
- learning vocabulary (UNIT TESTS)
- using your (online) dictionary
- What else...?
Slide 9 - Tekstslide
SPEAKING
- Speaking with friends/family online (in English ofcourse;) )
- Do speaking assignments in class
- What else...?
Slide 10 - Tekstslide
WORK ETHIC
- How do you stay motivated?
- Who can help you with that?
- What can you do to improve your work ethic?
Slide 11 - Tekstslide
Goal:At the end of this lesson, you know what your 'English language' strengths and weaknesses are + you make your own plan for the upcoming period so you can work on your own goals!
Geef in 1 zin weer wat jouw 'strengths and weaknesses' zijn voor Engels en wat jij tot nu toe vindt van het 'English Progress Plan'.
Slide 12 - Open vraag
Now finish your 'English Progress Plan'
Ready?
Choose one of your goals (reading, listening, grammar) and use the remaining time to train your skills!