Voorbereiding toets

Cultureel-mentale ontwikkelingen in 
Nederland na 1945


Paragraaf 1 De maatschappij verandert
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Cultureel-mentale ontwikkelingen in 
Nederland na 1945


Paragraaf 1 De maatschappij verandert

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen

Slide 2 - Tekstslide

Welke woorden
komen op?

Slide 3 - Tekstslide

Welke zinnen zijn juist /onjuist over de periode van de wederopbouw?
  1. In de tweede helft van de jaren 50 begonnen de welvaart licht te stijgen
  2. Nederlanders kochten hun eerste luxe goederen zoals een bankstel
  3.  In de tweede helft van de jaren 60 was de sociale controle net zo groot als voor de oorlog
  4. In de jaren 60 neemt de welvaart toe en ontstaat er een informatiemaatschappij (blz88)
  5. Antwoorden = 1=juist 2=juist 3=onjuist 4=onjuist 

Slide 4 - Tekstslide

Hoofdstuk 4 Paragraaf 3
Jongeren willen een eigen leven

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Noem 5 jeugdculturen en zet ze in chronologische volgorde

Slide 7 - Tekstslide

Wat zijn oorzaken/gevolgen van het ontstaan van jeugdculturen?
  1. De bezetting van het maagdenhuis door studenten met als doel meer inspraak
  2. Het ontstaan van individualisering en democratisering
  3. Door de stijgende welvaart hielden jongeren meer  geld over
  4. Vooral jongeren vonden dat de kerk ouderwetse opvattingen had over seksualiteit en rolpatronen. Zij gingen dus minder naar de kerk waardoor er ontkerkelijking  ontstond
  5. Antwoorden= 1=gevolg 2=gevolg 3=oorzaak 4=gevolg 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Link

Slide 10 - Video

H4 § 4 DE VROUWENBEWEGING

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Bekijk het volgende filmpje over Joke Kool Smit en beantwoord de volgende vraag:

Wat wilden feministen zoals Joke Kool Smit tijdens de tweede feministische golf veranderen?

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Verzuiling en ontzuiling van Nederland.



6.1 Welke zuilen waren er in Nederland?
6.2 Wat waren de oorzaken van de ontzuiling?
6.3 Hoe is Nederland na de ontzuiling veranderd?

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Bij welke zuilen horen de volgende bronnen

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Andere uitingsvormen van 'Verzuiling':

Slide 22 - Tekstslide

Laatste opdracht: Welke begrippen worden beschreven?
  1. Allochtonen vrouwen krijgen voorrang bij een vacature bij de politie
  2. Het gezin is de hoeksteen van de samenleving, daarom krijgen gezinnen waarin alleen de man werkt belastingvoordeel
  3. "Met de pil meer mens"
  4. "Ik wil geen slaaf zijn van de consumptiemaatschappij"
  5. antwoorden 1= positieve discriminatie 2= gezinspolitiek 3= Dolle Mina 4= Hippies

Slide 23 - Tekstslide

Cultureel-mentale ontwikkelingen in Nederland na 1945


- Leer par 1 en 3
- Leer de begrippen
- Bekijk de lessonup lessen
- ...........


timer
10:00

Slide 24 - Tekstslide