6.4

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom bij wiskunde! 

De les begint bijna... ben je er klaar voor?

• Wiskundespullen op tafel.
• Laptop:

 

- geluid uit

- inloggen bij LessonUp 

Deze les

Basis

Terugblik

Leerdoelen

Uitleg

Aan het werk

Lesafsluiting 

Kader

Aan het werk: 6.4

Terugblik

Leerdoelen

Uitleg

Aan het werk

Lesafsluiting 

Basis 6.4 Verhoudingstabellen

Deze les: 

Terugblik

Leerdoelen

Uitleg

Aan het werk

Lesafsluiting 

Terugblik.
Flink doorwandelen is ... km per uur.

1. 60
2. 6
3. 16
4. 1

Terugblik.
Fietsen is ... km per uur.

1. 18
2. 180
3. 100
4. 8

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

- werken met verhoudingen.

- kun je rekenen met een verhoudingstabel.

Jan gebruikt siroop en water in de verhouding 1 : 5, oftewel 1 staat tot 5.
Wat betekent dat?

Uitlegfilmpje

Denk tijdens het filmpje na over de vraag:

Wat is belangrijk om te onthouden over verhoudingstabellen?

Wat is belangrijk om te onthouden over verhoudingstabellen?

Schrijf in je schrift: Uitleg  6.4

Schrijf in je schrift: Uitleg  6.4

Verhoudingstabel:

Schrijf in je schrift: Uitleg  6.4

Verhoudingstabel:

- boven en onder hetzelfde

Schrijf in je schrift: Uitleg  6.4

Verhoudingstabel:

- boven en onder hetzelfde

- alleen x of : bij de pijlen

Extra uitleg of aan het werk?

Begrijp je de uitleg? Dan mag je zelfstandig aan het werk met: 

             

• Nakijken: 6.3
• Maken: 6.4 

Basis: Aan het werk

• Nakijken: 6.3
• Maken: 6.4 

Let op!

Sluit de les niet af!

Kader: 6.4 Procenten naar aantallen

Deze les: 

Terugblik

Lesdoelen

Uitleg

Aan het werk

Lesafsluiting 

Terugblik.
Om 50% van iets te berekenen, moet je door .. delen.

1. 50
2. ​2​​1​​
3. 2
4. 5

Terugblik.
Om 25% van iets te bereken, moet je door ... delen.

1. 25
2. ​4​​1​​
3. 2,5
4. 4

Terugblik.
Om 10% van iets te berekenen, moet je door ... delen.

1. 1
2. 100
3. 10
4. ​10​​1​​

Terugblik.
Om 1% van iets te berekenen, moet je door ... delen.

1. 1
2. 100
3. 10
4. 0,1

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

- kun je een aantal bij een percentage uitrekenen. 

Wat moet er onder 800 staan?

1. 65
2. 100
3. 13
4. 35

Op welke plek moet je 65 invullen?

A

B

C

D

1. A
2. B
3. C
4. D

Wat moet je bij A invullen?

A

65

1. 35
2. 1
3. 13
4. 700

Hoe is 520 berekend?

1

65

520

1. 100 : 100 x 65 = 520
2. 800 : 100 = 8 8 x 65 = 520
3. 800 : 100 x 65 = 520
4. 800 : 65 = 520

Schrijf in je schrift: Uitleg 6.4 

Schrijf in je schrift: Uitleg 6.4 

Vermeld duidelijk je antwoord naast of onder de tabel! 

Bijv. 5 gram. 

Extra uitleg of aan het werk?

Begrijp je de uitleg? Dan mag je zelfstandig

aan het werk met: 

• Nakijken: 6.3
• Maken: 6.4

Aan het werk

• Nakijken: 6.3
  
• Maken: 6.4

Klaar?

- Nakijken: 6.4

Kiezen:

-extra oefenen: ondersteunende opdr./ samenvatting werkboek/ oefentoets

-extra uitdaging: uitdagende opdr./ Gemengde opdr./

                                  Kader-opdr. (Basis) of GT-opdr. (Kader)

      Stil en zelfstandig werken

Het lukt niet...

Wat nu? Klik hier: 

Hulp bij nakijken

Ga naar het uitwerkingenboek van wiskunde:

- Magister

- Leermiddelen

- Wiskunde

- Uitwerkingen 

- Let op het antwoord, maar ook op de berekening.

- Leer van je fouten. 

- Vraag om uitleg of extra controle.  

- Markeer belangrijke (lastige) opdrachten.

Lesafsluiting 

Noem 1 ding wat je deze les hebt geleerd. 

Einde les.

Bedankt en tot de volgende keer!