PBS wees aardig voor elkaar en tegen jezelf

Positive Behavior Support
PBS
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Positive Behavior Support
PBS

Slide 1 - Tekstslide

Programma
- Doel van van deze les.
- Wat is SWPBS?
- Hoe komen we bij een gedragsverwachting
- De gedragsverwachtingen
- Uitleg communicatie met video's
- Challenge
- Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Doel van de les
Aan het einde van de les: 

- weet ik wat er met SWPBS bedoeld wordt.
- weet ik hoe we hier in de school aan gaan werken. 
- weet ik aan welke gedragsverwachtingen we werken.
- Ik weet wat de challenge is. 

Slide 3 - Tekstslide

Wat is SWPBS
Dit is de afkorting voor School Wide Positive Behaviour Support. 
In het Nederlands: school brede positieve ondersteuning van het gedrag. 

Dit is een methode om gewenst gedrag in de school te stimuleren. Waar wij allemaal wat aan hebben. 

Slide 4 - Tekstslide

Hoe komen we bij de gedragsverwachting?

Wanneer er zich op school incidenten voordoen, melden we deze in een systeem. Uit dit systeem kwam naar voren dat veel incidenten te maken hadden met een gebrek aan respect. Naar aanleiding van deze constatering is er gekozen voor de volgende gedragsverwachting. 

Slide 5 - Tekstslide

Gedragsverwachtingen
We zijn aardig tegen elkaar en tegen onszelf. 

Slide 6 - Tekstslide

complimenten
Door het geven van complimenten kun je de ander of jezelf een goed gevoel bezorgen. Het is wel belangrijk om je bij het geven van een compliment te richten op iets wat iemand doet. bijvoorbeeld: Ik vind het knap hoe jij dit probleem hebt opgelost. 

Slide 7 - Tekstslide

Bekijk het volgende filmpje en beantwoord daarna de vragen. 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

vragen na de video

  • Wat is jou opgevallen aan de complimenten die gegeven worden in de video?
  • waarom is het moeilijk om een compliment te ontvangen denk je?

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht
De docent heeft een doos op tafel staan, met daarin zijn/ haar favoriete leerling. Om de beurt mag je in de doos kijken en leg je doormiddel van een compliment uit waarom juist deze leerling de favoriete leerling is van de docent. Welke leerling je in de doos ziet blijft geheim!

Slide 11 - Tekstslide

reflectie spel
Pak een dobbelsteen en kijk welke vraag jij moet beantwoorden:

1 oog: Vertel wat PBS betekent.
2 ogen: Waarom zouden we als school aan deze verwachtingen willen werken?
3 ogen: Waar denk je tegen aan te lopen met de gedragsverwachtingen?
4 ogen: Als je iets aan de verwachtingen zou willen veranderen, wat zou dat dan zijn?
5 ogen: Wat lijkt je het leukste deel van PBS en de gedragsverwachtingen?
6 ogen: Geef een klasgenoot een compliment. 

Slide 12 - Tekstslide

succes!

Slide 13 - Tekstslide