3h-Tschick in einfacher Sprache-Teil 1

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Herzlich willkommen!

Habt ihr schöne Ferien gehabt?

Leider sind eure Tests noch nicht korrigiert...

Planung: 

Woche 10:  Tschick: lesen

Woche 11:  Tschick: lesen und Film

Woche 12:  Tschick: lesen und Film

Woche 13:  Aktivitätenblock, Naamvallen wiederholen; 

Woche 14:  Film, Schreiben üben, naamvallen wiederholen

Woche 15: naamvallen, oefentoets

Woche 16: Toets Tschick und naamvallen (2x), Aktivität Zeche Zollverein vorbereiten, 

Lernziele:

- Ik kan een Duitse literaire tekst begrijpen en vragen hierover beantwoorden (A2)

Hoe doen we dat?

=> lezen en luisteren naar het boek

=> vragen beantwoorden

=> we bespreken de antwoorden

=> bewaar jouw antwoorden goed, ze zullen in de toets terugkomen!

ab 12.40

Info over de schrijver:

Wolfgang Herrndorf

* 1965 in Hamburg geboren

* Overleden 2013 (Hersentumor) 48 jr

* Striptekenaar

* Tschick (2010) succesvolste roman

    - in 16 talen vertaalt

    - meer dan 1 miljoen keer verkocht

    - 2011 Duitse literatuur prijs

    - "in einfacher Sprache" 

  

Wovon handelt die Geschichte?

0

Waar gaat dit stukje tekst uit het boek over denk je?

Vertaling:

"Ben je gek?  Je kan toch niet zomaar een auto stelen!"

"Die is niet gestolen, alleen geleend", zei Tschick.

"Ik zet 'm naderhand weer terug. Dat heb ik met mijn broer al vaak gedaan.

Kom, laten we een ronde rijden!

Een blokje om."

Lees dit stukje tekst ... vragen volgen!

Mike

Tschick

Komt uit Rusland.

Is arm.

Woont in een villa.

Heeft een zwembad thuis.

Wat hebben Maik en
Tschick met elkaar
gemeen? Beide ...

1. ... houden van oude auto's.
2. ... willen de wereld ontdekken.
3. ... zijn op school buitenbeentjes.
4. ... hebben het thuis moeilijk.

Op een dag duikt Tschick bij Maik op met een
gestolen auto. Ze besluiten 'm te smeren.
Een avontuurlijke reis begint in het Oosten
van Duitsland op zoek naar Walachei.
Wat is Walachei? Een streek in ...

1. Oekraïne
2. Rusland
3. Polen
4. Roemenië

Antwoord

* Een streek in

   Roemenië

Teil 1: Seite 7-19

- Wir lesen und hören Seite 7 - 19

- Beantwortet die Fragen, wir besprechen später

Förderschule = speciaal onderwijs

Tip: Woordenlijst van de onderstreepte woorden vind je op paginag 60 - 64!

Beschrijving van Maik?

Beschrijving van Tschick?

Maik aus Berlin

* een streber

* haalt goede cijfers (gut Noten)

* rijk, zwembad

* ongelukkig

* geen vrienden

* door ouders verwaarloosd

* moeder alcoholist

* vader klootzak (slaat, gaat vreemd)

* wil bewijzen dat hij geen saaie  

   lafaard is ...

Tschick  (14 jr) aus Berlin

* een Asi = Asozialer

* komt uit Rusland

* arm

* woont in armoedige flat

* drinkt en steelt (säuft und klaut)

* cool

* steelt in de zomervakantie een  

   oude Lada 

Extra vraag ...

die Irrfahrt = de zwerftocht

Welke spanningstechniek gebruikt

de schrijver in de laatste alinea? 

Spreekwoord: "Maiks Eltern haben eine Menge Kohle"

1. Wat betekent deze

   uitdrukking?

2. Waar gaat het luister-

    fragment over?

    Wat wil Melanie van Adrian?

     

   

Schreibe Tatjanas Geburtstagseinladung

Beschreibe was Tschick hier sagt.

Beschreibe Tatjanas Gedanken in diesen drei Bildern.