3A kader hoofdstuk 2 Lezen - start hoofdstuk woordenschat

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Frans | Klas 2

Schrift en lesboek open op tafel en starten met

lezen van jouw tekstboek blz.16

Zelfstandig

Hoofdstuk 1 "Lezen"

blz. 28

Lesdoelen:

1. Je kunt aangeven wat het tekstdoel is.
   
   
2. Je kunt zien voor welk publiek de tekst bedoeld is.

Huiswerkcontrole

Vertaal de volgende zinnen in het Frans.

1.Waar heb je Nicolas ontmoet?

2.Ik heb Nicolas op school ontmoet.

3.Wie is je beste vriend?

Toets

Luister/leestekst +  vocabulaire + grammaire                  

Opdracht maken

Wat? opdrachten bron E

Hoe? zelfstandig (en silence)

Hoelang? 10 min

Wat heb jij onthouden van tekstdoelen en soorten?

Wat wordt er bedoeld met het tekstdoel?

1. Voor wie de tekst bedoeld is.
2. Dat ik -u- en -jij- gebruik in mijn tekst.
3. Waarom de tekst is geschreven.
4. Waar de tekst vandaan komt.

Met het tekstdoel instrueren wil de schrijver:

1. De lezer vermaken.
2. Dat de lezer iets doet.
3. De lezer informatie geven.
4. Uitleggen aan de lezer hoe hij iets moet doen.

Een advertentie hoort bij het tekstdoel:

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Overtuigen

Wat is het belangrijkste

TEKSTDOEL van deze tekst?

1. Informeren
2. Overhalen
3. Amuseren
4. Activeren

Wat is het belangrijkste

TEKSTDOEL van deze tekst?

1. Informeren
2. Overtuigen
3. Amuseren
4. Instrueren

Wat is het belangrijkste TEKSTDOEL bij deze tekst?

1. Informeren
2. Activeren
3. Amuseren
4. Overtuigen

Jij weet nu het verschil tussen

1. Tekstdoel - > 

2. Wat de schrijver hiermee wil bereiken - >

3. Tekstsoort - >

Zelfstandig

Hoofdstuk 2 "Woordenschat"

blz. 52

Lesdoel

Je kunt formeel taalgebruik herkennen en begrijpen.

Wat is formeel taalgebruik?

1. Welke informatie krijg ik?
2. Wat wil de schrijver van mij?
3. Wat moet ik doen?

Hoofdstuk 2, blz. 53

1. Maken:      Opdracht 1 + 2, blz. 53 
2. Klaar?        Samenvatting tekstdoel maken.
3. Dan?          Over 20 minuten wordt opdracht 1 + 2 besproken.    
4. Huiswerk?    - Leren theorie, blz. 38 - 39

Opdracht 1

Formeel             Informeel         Formeel            Informeel

aanvankelijk       eerst                     hetzij                   of

alsmede               en ook                 mits                     als

betreffende         over                      te allen tijde      altijd

bij dezen              hierbij                 teneinde              om

derhalve               daarom              tevens                  ook

gelieve                   wilt u                  thans                     nu

Opdracht 2 , 1 + 2

- geplaatst                              ondergebracht 

- geven                                      verschaffen

- gevonden                             aangetroffen

- officieel melden                  aangeven

- opslagplaats                        depot

- punten                                    aspecten

- soort                                         type

- volgens de wet                    rechtmatige

Opdracht 2 , vervolg

1. eigen antwoord, bijvoorbeeld:

- biologie                   leer van het leven

- astrologie                leer van de sterren

- criminologie           leer van misdaden

- technologie           leer van de techniek

- psychologie             leer van de ziel

- chronologie              leer van de tijd

Opdracht 2 vervolg

4 – bekende woorddelen: je herkent het woord ‘metaal’

- omschrijving: je kunt uit de tekst opmaken dat het gaat om een apparaat om voorwerpen te zoeken.

- je kunt op de afbeelding zien hoe een metaaldetector er uitziet.

5 Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

6 dat je iemand iets te leen geeft, zodat hij het kan gebruiken

7 Dat is balen, hè? (al. 3)

8 eigen antwoord, bijvoorbeeld: Synoniem; omschrijving; verwijswoord; de ontdekking / gevonden voorwerp / haar).

Wat heb jij onthouden? Even testen met...

https://quizizz.com/admin/quiz/5d8718f11101f1001aa103ba/lezen-2kbl-herhalen-alineas-tussenkopjes-etc

https://quizizz.com/admin/quiz/5bd6d52d0eb0eb0020236105/tekstdoel-en-publiek-h2-lezen-nn-bk-3

https://create.kahoot.it/details/tekstdoel-en-tekstsoort/fd7e40a1-cecc-475e-8394-f6221b0ce3f6

https://create.kahoot.it/details/tekstdoel-en-tekstsoort/745a5dfc-e36f-4d0f-91b7-90a4efa0df54

https://create.kahoot.it/details/tekstdoel-en-tekstsoort/a7445f56-b0b9-4f9e-81b1-8d7e079314d5

https://create.kahoot.it/details/tekstdoelen/91a5f488-15bf-4f7e-9483-2feb160bf8bb

https://create.kahoot.it/details/oefenen-met-tekstdoelen-en-tekstsoorten/c27e4cc7-6934-4a9c-bb7c-a580af9a00c4

Toetsen periode 1

1. Leesvaardigheid hoofdstuk 1 + hoofdstuk 2
    Donderdag 17  oktober 2019

2. Proefwerkweek:
                     hoofdstuk 2 + zakelijke brief schrijven