Conflicten oplossen

Conflicten in de klas
1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesPraktijkonderwijsLeerjaar 1

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Conflicten in de klas

Slide 1 - Tekstslide

Les 1
- Inleiding
-Wat is ruzie? 
- hoe blaas je stoom af?
-Opdrachtje
- Nabespreking

Slide 2 - Tekstslide

Inleiding
- Hoe ontstaat ruzie?
- Verhaal

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Waar denk je aan bij het
woord ruzie?

Slide 5 - Woordweb

Opdracht werkboek
 Wat zijn mijn lange tenen?

Slide 6 - Tekstslide

Wat staat er in jouw top 3?

Slide 7 - Woordweb

Wat helpt jou om
je boosheid kwijt te raken?

Slide 8 - Woordweb

Les 2 conflicten oplossen

Slide 9 - Tekstslide

Doelstelling van de les
 Aan het einde van de les...
... weet je of een reactie het conflict helpt oplossen of juist verergert.
... ken je de stappen voor het oplossen van een conflict en kun je deze zelf toe passen.

Slide 10 - Tekstslide

Opdrachtje

Slide 11 - Tekstslide

Verhaal
- Elk verhaal heeft 2 kanten

- Door de ogen van een ander kijken

Slide 12 - Tekstslide

Conflict 
Een conflict is een meningsverschil tussen twee mensen die bijvoorbeeld iets anders willen of ergens anders over denken. Dit kun je oplossen door erover te praten. 

Slide 13 - Tekstslide

Hoe ontstaat een conflict
De oorzaak van elk conflict is een botsende mening. Hoe sterker de meningen en hoe meer deze botsten, hoe groter het conflict. De kern van elk conflict is dat iemand niet doet wat jij wilt of jij niet doet wat iemand anders wilt.

--> belangrijk om te weten wat jou boos maakt en hoe je weer stoom afblaast. Wat helpt jou?

Slide 14 - Tekstslide

conflict - ruzie - pesten

Slide 15 - Tekstslide

Conflicten oplossen

  • Wat zijn conflicten ook al weer?
  • Hoe ontstaat een conflict?

Slide 16 - Tekstslide

Ruzie 
Een ruzie gaat verder dan een conflict. Je neemt de ander ook iets kwalijk, bijvoorbeeld omdat die ander je heeft gekwetst. Een ruzie is persoonlijk en ontstaat vaak met mensen die je goed kent.

Slide 17 - Tekstslide

Pesten 
Bij conflict en ruzie zijn de personen meestal gelijk aan elkaar. Bij pesten is dat vaak niet zo. Dan kan één van de twee zich niet verdedigen omdat de ander sterker staat of met meer is. 

Slide 18 - Tekstslide

Stappenplan conflict oplossen
Stap 1: Wat is het probleem?
Stap 2: Zeggen wat je dwars zit (vanuit de ik-vorm) en luisteren naar de ander! Stel vragen om de ander te begrijpen.
Stap 3: Bedenk wat jij zelf anders had kunnen doen en zeg sorry als je de ander (onbedoeld) hebt gekwetst.
Stap 4: Kies een oplossing waar je het beide mee eens bent
Stap 5: Kijk samen of het een goede oplossing was.
Belangrijkste: Blijf ALTIJD respectvol naar elkaar!

Slide 19 - Tekstslide

Les 3 conflicten oplossen

Slide 20 - Tekstslide

Spelen!
Tweetallen maken
Hoe reageer je niet?

Slide 21 - Tekstslide

Wat helpt niet tijdens een ruzie?

Slide 22 - Woordweb

Wat helpt wel?

Slide 23 - Woordweb

          Erger                                               Opgelost

Sorry zeggen als je iets verkeerd hebt gedaan

Met de deur smijten

Proberen een oplossing te vinden waar je beide tevreden over bent

Schreeuwen en schelden

Rustig zeggen wat je dwarszit

Tot 10 tellen

Slide 24 - Sleepvraag

Ruzie
Video moment

We gaan het moment tussen Bilal en Sena bekijken

Gebruik het stappenplan 

Slide 25 - Tekstslide

Stappenplan conflict oplossen
Stap 1: Wat is het probleem?
Stap 2: Zeggen wat je dwars zit (vanuit de ik-vorm) en luisteren naar de ander! Stel vragen om de ander te begrijpen.
Stap 3: Bedenk wat jij zelf anders had kunnen doen en zeg sorry als je de ander (onbedoeld) hebt gekwetst.
Stap 4: Kies een oplossing waar je het beide mee eens bent
Stap 5: Kijk samen of het een goede oplossing was.
Belangrijkste: Blijf ALTIJD respectvol naar elkaar!

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

Schrijf op
1. Wat is het probleem?
2. Wat denkt Sena, denk je?
3. Wat denkt Bilal, denk je?
4. Wat zou er nu gaan gebeuren? Waarom denk je dat?
Sena
Bilal

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Video

Stappenplan conflict oplossen
Stap 1: Wat is het probleem?
Stap 2: Zeggen wat je dwars zit en vragen stellen. Luisteren naar de ander!
Stap 3: Samen een oplossing bedenken.
Stap 4: Kies een oplossing waar je het beide mee eens bent
Stap 5: Kijken of het een goede oplossing was.
Belangrijkste: Blijf ALTIJD respectvol naar elkaar!

Slide 30 - Tekstslide

Les 4 conflicten oplossen
- Zijn er nog irritaties/ ruzies geweest de afgelopen week?
- Hoe heb jij gehandeld?
- Als we kijken naar het stappenplan, wat heb jij dan goed gedaan?

Slide 31 - Tekstslide

Stappenplan conflict oplossen
Stap 1: Wat is het probleem?
Stap 2: Zeggen wat je dwars zit en vragen stellen. Luisteren naar de ander!
Stap 3: Samen een oplossing bedenken.
Stap 4: Kies een oplossing waar je het beide mee eens bent
Stap 5: Kijken of het een goede oplossing was.
Belangrijkste: Blijf ALTIJD respectvol naar elkaar!

Slide 32 - Tekstslide

Ruzie
Video moment

We gaan het moment tussen Emma en Sana analyseren 

Gebruik het stappenplan 

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Video

Schrijf op
1. Wat is het probleem?
2. Wat denkt Emma, denk je?
3. Wat denkt  Sana, denk je?

Hoe lossen we het op? Kijk naar het stappenplan

Slide 35 - Tekstslide

Stappenplan conflict oplossen
Stap 1: Wat is het probleem?
Stap 2: Zeggen wat je dwars zit en vragen stellen. Luisteren naar de ander!
Stap 3: Samen een oplossing bedenken.
Stap 4: Kies een oplossing waar je het beide mee eens bent
Stap 5: Kijken of het een goede oplossing was.
Belangrijkste: Blijf ALTIJD respectvol naar elkaar!

Slide 36 - Tekstslide

Wat helpt wel, wat helpt niet?
Op het bord 
Wat helpt jou wel?
Wat helpt jou niet?

Slide 37 - Tekstslide

Praktijkopdracht
'Uit de knoop'

  • Touw  ong. 1.5 meter
  • Touw wordt om de polsen gedaan zoals op het plaatje
  • Kom uit de knoop zonder het touw van de polsen te halen

Tijd: 5 min
timer
5:00

Slide 38 - Tekstslide

Laatste deel conflicten oplossen
- Pak je werkboek erbij
- Uitleg van het 4G model

Slide 39 - Tekstslide

4G model
                     G= gebeurtenis (wat is er gebeurd?)
      G= Gedachte (Wat dacht ik?)
  G= Gevoel (Wat voelde ik?)
G= Gedrag (Wat deed ik?)

Slide 40 - Tekstslide

Opdracht in werkboek
-Conflict oplossen aan de hand van het 4G model
-Nabespreken

Slide 41 - Tekstslide

Wat heb je geleerd van conflicten oplossen?

Slide 42 - Open vraag