Les 3: Plooingsgebergte

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Pak je spullen: boek, schrift, pen

Startklaar (3 min)

Docent begroet leerlingen, instrueert alle leerlingen om startklaar te zijn en legt materialen klaar.

Leerlingen zorgen ervoor dat zij alle benodigde spullen op tafel hebben, jas uit, mobiel in tas. (Zorg voor een nette en georganiseerde ruimte.)

LEZEN 10 min

Lezen

https://www.nu.nl/klimaat/6303415/al-een-jaar-recordtemperaturen-in-oceanen-tekenen-dat-opwarming-versnelt.html?referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F

Zelfstandig aan de slag

- Register van topografische namen: GB 258

- Maak de opdracht 3a op blz.12-13

Leerdoelen 1.1

Als je deze paragraaf hebt bestudeerd:

• weet je hoe platentektoniek werkt;
• begrijp je hoe het supercontinent Pangea lang geleden uiteengevallen is;
• kun je uitleggen hoe plooiingsgebergten kunnen ontstaan.

Controle: opdr. 2 en 3 

op blz. 18-19

Pak je schrift en pen

Herhaling: Waarom bewegen platen ?

Symbolen

Plaatbewegingen

Waar zijn Alpen?

Continentale botst tegen continentale plaat : Plooingsgebergte en aardbevingen

Ontstaan van Alpen

1 vorming van dikke lagen dode dieren en planten in tropische zee tussen Europa en Afrika

Ontstaan van Alpen

2 Afrikaanse plaat begint te bewegen  naar het noorden

Ontstaan van Alpen

3 Lagen van gesteente worden naar boven geduwd en beginnen te plooien

Ontstaan van Alpen

4 Boven de zeespiegel vormen zich bergen

Wat gaat in de toekomst gebeuren?

Afrika botst op Europa

Waarom vinden we fossielen in de bergen?

H1: Aarde in beweging

§1: De aardkorst verschuift

Leerdoelen 1.1 herhaling

Als je klaar bent met deze paragraaf dan

• kun je uitleggen hoe plooiingsgebergten kunnen ontstaan;
  
• begrijp je hoe het supercontinent Pangea lang geleden uiteengevallen is;
  
• weet je hoe platentektoniek werkt.

Begrippen

aardkern, aardkorst, aardmantel, platen, platentektoniek, supercontinent

Huiswerk:

Maak de opdrachten 5 en 6 op blz. 20-21