Gesprekken voeren - samengevoegde (inhaal)les

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Lesdoel:

- Je weet wat het examen inhoudt

- Je weet waar je op beoordeeld wordt

-Je hebt geoefend

_ Je bent ingepland

Gesprekken voeren
examen

In een waardevol gesprek is het spreken een gevolg van het luisteren

Examen gesprekken voeren

- In tweetallen

- twee gesprekken

- 4 - 6 min p. ges.

1 discussie en 1 overleg

- 15 min voorbereiding met twee casussen

Even opfrissen!
Wat versta jij onder gesprekken voeren en waar kom je dit tegen in jouw leven?

Wat vind jij belangrijk tijdens het voeren van een goed gesprek? (meerdere antw.)

Wat denk je dat belangrijk is voor dit examen? (meerdere antw.)

Gesprekken voeren: leerdoelen

-Beurten nemen en bijdragen aan samenhang

-Afstemming op doel

-Afstemming op gesprekspartner(s)

-Woordgebruik en woordenschat

-Vloeiendheid, verstaanbaarheid en grammaticale beheersing

Hoe komen deze leerdoelen terug in een goed gesprek? Voorbeelden.

Beurten nemen en bijdragen aan samenhang:

-de juiste woorden gebruiken om aan het woord te komen

-eerst de reactie van de ander interpreteren en beoordelen, voordat je reageert

Afstemming op doel:

-eigen gespreksdoel duidelijk maken

-doelgericht doorvragen om gewenste informatie boven tafel te krijgen

Afstemming op gesprekspartner(s):

-spreekdoel van anderen herkennen

-reacties van anderen inschatten

-omgaan met verschil tussen informele en formele situaties

-taal aanpassen aan gesprekspartner

Woordgebruik en woordenschat:

-voldoende woorden om te vertellen wat je wilt

-onbekende woorden eventueel omschrijven

Vloeiendheid, verstaanbaarheid en grammaticale beheersing:

-duidelijk verstaanbaar, soms een hapering of verkeerde uitspraak

-eventuele fouten of versprekingen worden hersteld

1. 
   

Inplannen

Leerdoelen

- wat houdt het examen in?

- waar word je op beoordeeld?

- waarom zijn argumenten belangrijk in een goed gesprek?

- wat is voor jouw een aandachtspunt tijdens het examen?