donderdag 6 april 2023 unit 3

• Maandag 14 november
• Basisschool
• Groep 3

08:30 - 08:40: check in (hoe voel je je?)

08:40 - 09:05: Bijbelverhaal 

Danisha, Sven, Jivan, Levi, Lisa, Esma, Ramon, Pearl, Silvan, Faith, Channel, Pepijn, Jayden M., Julian, Jacob, Fayenna, Ronin, Lucca, Gyenna, Jayden S., Roy, Jeanne, Vajèn

Goedemorgen!

23 maart 2023

Zoek de verschillen, ehm... zoek hét verschil!

Ik heb er zin in vandaag!

zeker weten!

hmmm laat mij voorlopig nog maar even met rust

Stel je voor... je bent Maria?!

Johannes 20: 11 - 18

nieuwe afspraken (leerplein)

• per groepje laatje pakken en naar het leerplein of ander lokaal
  
•  niet op de ronde bank
•  5 plekjes in de vensterbank (niet meer!)
• stil in de stilte coupé
•  niet luisteren / niet geconcentreerd aan het werk = een aparte plek 

rekenen 09:05 - 09:25 groep 5

korte samenwerkingsopdracht (samen)

chromebook dicht

wisbordje + stift

- checklist

- instructie

- zelfstandig aan de slag op het leerplein

let op: chromebook dicht!

In een rij

Ga in een rij staan op volgorde van welke maand je jarig bent:

januari                                 >                               december

Checklist

Op een kalender zijn de dagen van de maand:......................................

Een week duurt:.........................................

Twee weken duurt:.....................................

Eergisteren is:...........................................

Overmorgen is:.......................................

Doel: bepalen welke dag het een week eerder of later is 

Ogen naar het bord

Kijk en schrijf mee!

Op het leerplein

Maken:

Blok 6 Week 3 les 12 som 1 + 2 

(2 fout of meer, dan ook som 3) + werkblad

Klaar? werkpakket!

rekenen 9:30 - 9:50 groep 6

Uitleg doel

Instructie > werkblad!

Samen oefenen

Zelfstandig aan het werk

let op: chromebook dicht!

Doel

Herhaling van gisteren:

Ik kan een deelsom met rest uitrekenen door het stappenplan toe te passen.

Instructie

Vraag 1: Welke deelsom?

Welke tafel (keersom) staat centraal?

Hulprijtjes invullen!

1

2

10

20

5

100

Stappenplan

1. welke tafel staat centraal?

2. hulprijtjes invullen

3. gebruik de grootst mogelijke som en schrijf de keersom op

4. herhaal dit

5. tel de getallen die je rechts hebt opgeschreven op > dit is het antwoord, maar.....

6. wat er overblijft > is de rest!

Stappenplan

1. welke tafel staat centraal?

2. hulprijtjes invullen

3. gebruik de grootst mogelijke som en schrijf de keersom op

4. herhaal dit

5. tel de getallen die je rechts hebt opgeschreven op > dit is het antwoord, maar.....

6. wat er overblijft > is de rest!

Zelfstandig aan het werk

Blok 6 Week 2 Les 9 som 1 + 2

2 fout of meer? dan ook som 3

rekenen 9:30 - 9:50 groep 7

Uitleg doel

Instructie > wisbord

Samen oefenen

Zelfstandig aan het werk

let op: chromebook dicht!

Doel

Herhaling van gisteren:

Ik kan de oppervlakte van een samengesteld figuur berekenen.

Vraag

Hoe bereken ik de oppervlakte?

Vraag

Hoe bereken ik de oppervlakte?

Stappenplan

Uitrekenen maar!

Antwoord goed? Zelfstandig aan de slag!

Topo toets groep 7 09:50 - 10:15

Klaar?

Laurenz, Nikki, Veerle, Romée, Jacob, Indy, Thirza en Fayenna naar juf Wendy

dichten en rijmen

Eten en drinken 10:30 - 10:45

Pasen

Spelling  - 11:15 - 12:00

Pauze

zingen

bidden

eten

zingen

gym

groep 7: warming up

overloopspel

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur

doel: ik leer woorden schrijven die eindigen op een d of een t

vraag: hoe weet je of je een woord met een d of t schrijft aan het einde?

doen: ga naar de padlet via classroom, we typen zo veel mogelijk woorden in 1 minuut

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur

stap 1:

stap 2:

stap 3:

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur

Op het leerplein: maak eerst T4 W1 L1 som 2 af

daarna: werkpakketten 

(niveau 5)

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur

doel: ik leer dat aardrijkskundige namen en feestdagen met een hoofdletter worden geschreven.

doen: ga naar de padlet via classroom, we typen zo veel mogelijk woorden in 1 minuut

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur

stap 1:

stap 2:

stap 3:

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur

Zelfstandig: maak Thema 4 Week 1 les 1 opgave 2

Klaar: Werkpakketten niveau 5

Muziek groep 5 tot 13:55 uur

Wie heeft gisteren Wie is de Mol gezien?

Muziek is ook....heel goed luisteren!

Raadsel: hier is het geluid net zo hard als de snelheid

Naar huis stamgroep B - 14:00 uur

Hoe was jouw dag?

Welke 3 woorden hebben de hele dag op het digibord gestaan?