Informatieavond PrO leerjaar 4 en 5

WELKOM OUDER(S)/VERZORGER(S)!
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
StudielessenPraktijkonderwijsLeerjaar 4

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

WELKOM OUDER(S)/VERZORGER(S)!

Slide 1 - Tekstslide

Voorstelrondje
Centrale directie
Mw. A Segeren
Dhr. R. van Etten
Mw. E. Dannouni
Locatieleider
Mw. C. Hoorenman
Coördinatoren
Mw. M. van 't Wout (leerjaar 1+2)
Dhr. B. 't Hart (leerjaar 3+4)
Mw. K. Smits-Kiliç (leerjaar 5 + entree)
Groepsdocent
...

Slide 2 - Tekstslide

Klas


Adressen controleren
E-mailadressen Ouder/leerling
Telefoonnummers

Slide 3 - Tekstslide

Rol van de mentor

  • De mentor is het eerste aanspreekpunt in het geval van
    persoonlijke, studie-gerelateerde kwesties. 
  • De mentor bewaakt de studievoortgang van uw kind.
  • De mentor plant gesprekken met ouders in om de
  • voortgang te bespreken.
  • De mentor begeleidt en adviseert waar dit nodig is.
  • De mentor neemt contact op bij bijzonderheden.

Slide 4 - Tekstslide

Lestijden
  • De mentor is het eerste aanspreekpunt in het geval van
    persoonlijke, studie-gerelateerde kwesties. 
  • De mentor bewaakt de studievoortgang van uw kind.
  • De mentor plant gesprekken met ouders in om de
  • voortgang te bespreken.
  • De mentor begeleidt en adviseert waar dit nodig is.
  • De mentor neemt contact op bij bijzonderheden.

Slide 5 - Tekstslide

Digitaal onderwijs
Alle leerlingen van het Johan de Witt dienen in het bezit te zijn van een Chromebook.

Slide 6 - Tekstslide

Ziekmelden
  • Ziekmelden gaat altijd via de app (Magister).
  • Uw kind dient iedere dag dat hij of zij ziek is, ziekgemeld te worden via de app. 


    Kunt u niet inloggen? Meld dit dan bij de mentor! 

Slide 7 - Tekstslide

Te laat
Bij te laat komen wordt de leerling niet meer toegelaten in de les.
» De leerling blijft in de aula tot het volgende uur begint.
» De volgende dag meldt de leerling zich om 7:30 uur bij de balie.
   Doet de leerling dit niet, dan blijft de leerling dezelfde dag na van
   16:00 uur tot 17:00 uur.

Doel: op tijd leren komen.

Op stage en werk worden leerlingen namelijk weggestuurd om deze redenen.

Slide 8 - Tekstslide

Verlof
In geval van afwezigheid of verlof meld u dit minimaal 5 dagen van tevoren via de website. 

Verlof dient eerst goed te worden gekeurd door leerplicht.

Slide 9 - Tekstslide

Toestemmingsformulier filmopname
Via Magister geeft u toestemming:
U tekent voor toestemming zodat onze docenten in opleiding filmopnames kunnen maken.

Dit gebeurt alleen met apparatuur van school.

Slide 10 - Tekstslide

Weekbericht

Slide 11 - Tekstslide

Inhoud Stage
  • Stage vindt plaats in het profiel die op voorhand gekozen is
  • 2 dagen per week, 8 uur per dag
  • De stagetijden zijn afhankelijk van het stagebedrijf

Slide 12 - Tekstslide

Waarom is stage belangrijk?
De leerling... 
  • doet ervaring op in de praktijk.
  • oefent de werknemerscompetenties in de praktijk.
  • ontdekt wat hij/zij goed- en minder goed kan.
  • traint en ontwikkelt de vier werkprocessen.
  • bereidt zich voor op de loopbaan.
  • maakt kennis met verschillende werkzaamheden
    bij bedrijven in verschillende sectoren.
  • went aan de arbeidsomgeving.
  • leert ook buiten school. 

Slide 13 - Tekstslide



A. Streef- en beheersingsdoelen Curriculum Pro
1. Domein Wonen – zo zelfstandig mogelijk wonen
2. Domein Werken – algemene competenties t.b.v. functioneren op de stage-/ werkplek
3. Domein Vrije tijd – zinvol vrije tijd besteden
4. Domein Burgerschap – actief meedoen in de leefomgeving en in de samenleving

B. Cognitieve vaardigheden: taal en rekenen, leervaardigheden
1. Streefniveau taalvaardigheden 1F: lezen, luisteren, gesprekken voeren, spreken en schrijven
2. Streefniveau rekenvaardigheden 1F: getallen, verhoudingen, meten/meetkunde en verbanden
3. Leervaardigheden: plannen, maken van toetsen, zelfstandig werken




C. Voldoende onderwijsdeelname
Je moet in ieder geval 80 % aanwezig zijn geweest.

D. Het voeren van een voldoende eindgesprek
Je voert dit gesprek met een met een examinator uit de eigen school en een assessor. Tijdens dit gesprek toon je met behulp van je portfolio aan dat je voldoet aan de eisen A tot en met C en het schooleigen deel.


Algemeen reglement diploma Praktijkonderwijs 

Slide 14 - Tekstslide

Diploma eisen Praktijkonderwijs
Je ontvangt een diploma Praktijkonderwijs als je:

• voldoende onderwijs hebt gevolgd (zie algemeen reglement)
• een portfolio kan laten zien met daarin:
- arbeidstraining certificaten leerjaar 3 (minimaal 3)
- arbeidsstage certificaat leerjaar 4 (minimaal 240 uur)
- arbeidsstage certificaat leerjaar 5 (minimaal 320 uur)
- een introductie van jezelf (opdracht dit ben ik)
- een CV (curriculum vitae)
- een sollicitatiebrief
- 2 PowerPoints presentaties aan de hand van de opdracht
      1. Wordt gemaakt en gepresenteerd in leerjaar 4
      2. Wordt gemaakt in leerjaar 5 en gepresenteerd tijdens het eindgesprek
- LOB portfolio opdrachten van Talenteon
- Burgerschap thema eindopdrachten (totaal 9 thema’s)


Slide 15 - Tekstslide

Beoordelingscriteria arbeidsstage

Twee tot drie keer per stageperiode komt je stagebegeleider naar je stageplaats. Met je praktijkbegeleider word je stage beoordeelt. Dit gebeurt op basis van de vragenlijst algemene competenties en vaardigheden, te weten:








1. Communicatie
5. Productie
9. Veiligheid
2. Afspraken nakomen
6. Kwaliteit 
10. Gevoel voor arbeidsverhoudingen
3. Leervermogen
7. Zelfstandigheid
11. Samenwerken
4. Doorzettingsvermogen
8. Stressbestendigheid

Slide 16 - Tekstslide

Examencommissie
Als je niet aan de gestelde eisen voldoet, ben je een bespreekgeval. Er kan alsnog een diploma worden gegeven als je:
• alsnog laat zien dat je aan de gestelde eisen voldoet.
• kan aantonen dat er sprake was van dringende, bijzondere omstandigheden.

De examencommissie beslist of je in aanmerking komt voor het diploma en bepaalt hoe je het diploma alsnog kunt halen.
De examencommissie bestaat in ieder geval uit:
• de locatieleider, voorzitter van de examencommissie;
• de teamleider, secretaris;
• de coördinator bovenbouw, lid.


Slide 17 - Tekstslide

Reglement diploma Entree

Naast het Praktijkschooldiploma verzorgt de school het onderwijs en het stagepakket waarmee je bij het Mondriaan College een Entree-diploma kan halen. Hiervoor hebben de scholen een overeenkomst afgesloten met het Mondriaan College.

Entree is de mbo 1 opleiding. Binnen de opleiding kun je kiezen uit verschillende uitstroomrichtingen. Het Entree-diploma is een landelijk erkend diploma, waar landelijke eisen aan vast zitten. Als je opgaat voor je Entree-examen moet je bewijs leveren van deze eisen.


Slide 18 - Tekstslide

Eisen kwalificatiedossier Entree
Voor de volgende onderdelen moeten er bewijzen worden geleverd:
1. Het basisdeel
a) De beroep specifieke onderdelen.
Dit zijn de gemeenschappelijke kerntaken en werkprocessen die voor alle uitstroomrichtingen gelden.
• Werkt als assistent in een arbeidsorganisatie.
- Bereidt (assisterende) werkzaamheden voor.
- Voert (assisterende) werkzaamheden uit.
- Meldt zich ter afsluiting van zijn (assisterende)
  werkzaamheden af.

b) De generieke onderdelen:
• Nederlandse taal;
• Rekenen;
• Loopbaan en Burgerschap.

Nederlandse taal
• schrijven;
• begrijpen: lezen en luisteren;
• spreken: productie en interactie.

Rekenen
• getallen;
• verhoudingen;
• meten en meetkunde;
• verbanden.

Het eindniveau van zowel Nederlandse taal als rekenen moet voldoen aan referentieniveau 2F.

Het profieldeel
Ieder profiel heeft zijn eigen kerntaken en werkprocessen 

Het keuzedeel
Dit is een verbreding of verdieping van het kwalificatiedossier.

Slide 19 - Tekstslide

Planning van de examens 
De planning van het examen staat in de jaaragenda van de school. Deze jaaragenda is te vinden op de website en in het weekbericht.  

www.johandewittscholengroep.nl   

Slide 20 - Tekstslide

Schoolregels
  • Leerlingen komen altijd naar school met een stevige tas. 
  • Leerlingen nemen dagelijks hun Chromebook en oplader mee. 
  • Het dragen van slippers is niet toegestaan i.v.m. de veiligheid bij de praktijkvakken.

Slide 21 - Tekstslide

Sectoren
  • De mentor is het eerste aanspreekpunt in het geval van
    persoonlijke, studie-gerelateerde kwesties. 
  • De mentor bewaakt de studievoortgang van uw kind.
  • De mentor plant gesprekken met ouders in om de
  • voortgang te bespreken.
  • De mentor begeleidt en adviseert waar dit nodig is.
  • De mentor neemt contact op bij bijzonderheden.

Slide 22 - Tekstslide

Sportcampus
De sportcampus is het naschoolse sportprogramma van Johan de Witt.
Vrijwel iedere dag worden er na schooltijd allerlei sportactiviteiten georganiseerd, zoals: basketbal, volleybal, voetbal, fitness, etc. 

» Deelname is helemaal gratis!

Uw kind kan zich aanmelden via de website.

Slide 23 - Tekstslide

Vragen?













Voor informatie over de school kunt u kijken op de site: https://www.johandewittscholengroep.nl/

Slide 24 - Tekstslide