‹Terug naar zoeken

4.2 les 1

https://www.geobronnen.com/bruinkool-winning-in-duitsland.html
Open deze link in een nieuw tabblad
1 / 37
volgende
Slide 1: Link
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

www.geobronnen.com

Slide 1 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Openingsfoto + herhaling 4.1

Slide 3 - Tekstslide

Beschrijving van de openingsfoto

Frankfurt: het centrum van de Duitse en Europese financiële dienstverlening.
Voor WOII is Berlijn voornamelijk gegroeid door de komst van ....
A
twee CBD's en arbeidsmigranten
B
industrie en arbeidsmigranten
C
de ligging aan de rivier de Spree
D
gentrificatie

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom werd Duitsland in twee landen verdeeld?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Frans
Brits
Sovjet
Amerikaans

Slide 6 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

De bron laat de migratie van Oost-Duitsland naar West-Duitsland tussen 1950 en 2003 zien.

-> Geef de reden waarom in de periode van 1962 tot 1989 veel minder mensen van Oost-Duitsland naar West-Duitsland migreerden dan in de periode ervoor en erna.

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Na De Wende trokken mensen van Berlijn naar omliggende rurale gebieden. Dit noem je .....
A
Urbanisatie
B
Re-urbanisatie
C
Sub-urbanisatie
D
Re-sub-urbanisatie

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is gentrificatie?
A
Het opwaarderen van een woonwijk waardoor rijkere mensen in de wijk komen wonen
B
het verslechteren van een wijk, waardoor er meer kansarmen komen wonen.
C
Het opwaarderen van een wijk buiten de steden.
D
Door suburbanisatie komen er meer rijke mensen wonen in de stad.

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

1: Bij de bron zie je een voorbeeld van stedelijke vernieuwing.
2. De foto's zijn gemaakt aan de rand van
Berlijn.
A
Beide uitspraken zijn juist
B
Beide uitspraken zijn onjuist
C
Uitspraak 1 is juist Uitspraak 2 is onjuist
D
Uitspraak 1 is onjuist Uitspraak 2 is juist

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Waar in Berlijn zijn de foto's genomen?
A
Nieuwe city
B
City West
C
Historische binnenstad
D
Oude woonwijken

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

In hoeverre heb jij de leerdoelen van 4.1 onder de knie?
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen van 4.1
  1.  Je weet hoe Berlijn is opgebouwd.
  2.  Je weet welke overeenkomsten en verschillen er zijn tussen de opbouw van Berlijn en het 'standaard' stadsmodel (B70).
  3.  Je weet welke gevolgen de Muur had voor Berlijn.
  4.  Je weet hoe Berlijn weer één stad is geworden.
  5.  Je weet welke rol suburbanisatie en re-urbanisatie spelen in Berlijn.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

4.2 Duitsland: de Europese reus

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen van 4.2
1.  Je weet wat de kenmerken van de Duitse industrie zijn.
2. Je weet wat de betekenis van agglomeratievoordelen is.
3. Je weet dat Duitsland een moderne economie heeft.
4. Je weet welke regionale economische verschillen er zijn in Duitsland en hoe je die kunt verklaren.
5. Je weet welke regionale demografische verschillen er zijn in Duitsland en hoe je die kunt verklaren.


Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Regionale ongelijkheid
Wat gebeurde er?
Westen
Oosten
Werd rijker
Bleef achter

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zie je in de kaart?

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zie je in de kaart?
             Verklaring?

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat?
Maken in online werkboek:
Hoofdstuk 4 Paragraaf 2 opdr. 8 t/m 10

Hoe?
Zelfstandig of overleg met je buur

Tijd?
15 minuten

Klaar?
Topomania (zie Classroom)

Aan de slag!

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Atlaskaarten

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Video

Deze slide heeft geen instructies

              Regionale ongelijkheid
W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Actualiteit

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting 4.2

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig lezen 
en verwerken

Lesboek met 
Halo AR


Verdieping
timer
5:00

Slide 27 - Tekstslide

Verdiepend artikel

Woordenboek
Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 
woorden die je nog niet kent:
Hightechindustrie 
BNP
MNO
Infrastructuur
Krimpgebied

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Werkvorm: Placemat

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 30 - Tekstslide

Beschrijving van de afsluitende foto
Huiswerk
Artikel
Düsseldorf
Documentaire
-
Quizlet
       Quizlet Hoofdstuk 4
Huiswerk
Voorkennis opdrachten
- werkblad "Communisme"
- werkblad "Regionale ongelijkheid"

Huiswerk opdrachten
- H4 §2

Slide 31 - Tekstslide

Artikel:
link

Documentaire:
link

Quizlet:
link
Quizlet bespreking
Kernbegrippen Quizlet
Verdiepende vragen


agglomeratievoordeel
dienstensector
zware industrie
vertrekoverschot


Wat betekent het begrip?

Kan je er een zin mee maken?

Kan je het begrip tekenen?

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijfopdracht
Maak je eigen samenvatting;
Schrijf een artikel over.

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     toets hoofdstuk 4

Slide 34 - Tekstslide

https://quizlet.com/606900618/test
Mini SO 4.2

R


2p
(1p) Wat is regionale ongelijkheid?
(1p) Geef hiervan een voorbeeld dat zichtbaar is in Duitsland.

T1


3p
Gebruik de bron.
(1p) Beschrijf wat je ziet in de bron
(2p) Geef hiervoor een verklaring.

T2


3p
(1p) Wat is demografische krimp?
(1p) Waarom is dit onwenselijk?
(1p) Wat kan je doen om dit te voorkomen?

I


2p
Veel grote buitenlandse bedrijven vestigen zich vaker 
in Oost-Duitsland / Oost-Berlijn.
Geef hiervoor een verklaring.

Slide 35 - Tekstslide

Houdt PTD aan

Atlaskaarten

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 37 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

4.2 Duitsland: de Europese reus

- Les met 28 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

4.2 Duitsland: de Europese reus

- Les met 28 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

4.2 Duitsland: de Europese reus

- Les met 30 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Retrieval Practice Proefwerk 2

- Les met 29 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

4.1 Berlijn

- Les met 25 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

4.1 Berlijn

- Les met 29 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Retrieval Practice Proefwerk 2

- Les met 30 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

4.2 Duitsland: de Europese reus (deel 1)

- Les met 19 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6