Hoofdstuk 9: Criminaliteitsbeleid

• Maatschappijkunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Criminaliteit

Criminaliteitsbeleid

Materiaal + absentie

Planning

Start opdracht

Lesdoelen

lezen/instructie 

Aan het werk

Bespreken gemaakte werk

Wat doet de reclassering?

1. Helpt slachtoffers
2. Helpt verdachten voor, tijdens en na de rechtszaak
3. Helpt de politie en advocaten

Wat wordt er bedoelt met recidive?

1. Dit is iemand die veroordeelden helpt na hun straf
2. Het gedrag van de dader verbeteren
3. Als iemand na zijn veroordeling weer een misdrijf pleegt

De 39-jarige Delftzijlster is een veelpleger. Is dit hetzelfde als een recidivist?

1. Ja, want hij is iemand die in herhaling valt.
2. Ja, want hij deed het voor het eerst.
3. Nee, want hij deed het voor het eerst.
4. Nee, hij heeft verschillende delicten gepleegd.

'Gevangenisstraffen moeten gebruikt worden om mensen weer op het rechte pad te krijgen.'
Welk doel van straffen moet gevangenisstraf hebben volgens deze uitspraak?

1. Genoegdoening
2. Afschrikking
3. Eigenrichting
4. Resocialisatie

Leerdoelen

Aan het eind van deze les kun je:

- Benoemen welke verschillende beleidsterreinen er zijn

- Toelichten wat het verschil is tussen repressie en preventie 

Verschillende beleidsterreinen:

• Opsporingsbeleid - politie en officier van justitie
  

• Vervolgingsbeleid - de manier waarop justitie misdrijven vervolgt

• Gevangenisbeleid - afspraken over de behandeling en opvang van gevangenen

• Jeugdbeleid - jeugdcriminaliteit terugdringen

Manieren waardoor criminaliteit verminderd kan worden:

1. Repressie= bestrijden

2. Preventie= voorkomen

1. Preventief beleid

• Voorlichting geven
• Verbeteren woonomgeving
• Sociale controle vergroten
• Zorgen voor gelijke kansen
• Preventie door bedrijven en burgers

1. opsporingsbeleid

• Prioriteiten= welke vormen van criminaliteit moeten vooral worden aangepakt?

• georganiseerde misdaad/terreur

• Afspraken  maken: Welke middelen mogen gebruikt worden?

2.Vervolgingsbeleid

• Afspraken maken over de manier van vervolgen

• Voorbeeld: snelrecht              = lik-op-stukbeleid

• gedoogbeleid drugs 

3.Gevangenisbeleid

• Afspraken over de behandeling + opvang 

• Nieuw= meerdere personen per cel

4. Jeugdbeleid

• Meer toezicht+controle

• vaker zinvolle straffen- Halt

• Aandacht voor onderwijs
  

• Banenplannen

Preventie of repressie?
Ilse moet een bonnetje halen bij de conciërge
omdat ze te laat in de les was.

Preventie of repressie? 

Ilse moet een bonnetje halen bij de conciërge omdat ze te laat in de les was.

1. Preventie
2. Repressie

Uit het boek: pagina 166

Wat is een vorm van preventie?

1. iedereen fouilleren op straat
2. zwaardere straffen uitdelen
3. meer camera's plaatsten
4. politie krijgt meer bevoegdheden

Hoe kan een school bijdragen aan preventie?

1. Het inschakelen van bewaking
2. Het hard aanpakken van criminaliteit
3. Voorlichting geven over alcohol
4. Werken samen met de politie tegen spijbelen

Het doorzoeken van auto's naar wapens werkt niet alleen preventief, maar ook repressief. Waar of niet?

1. Niet waar, het werkt alleen preventief.
2. Waar, omdat het voorkomt dat mensen wapens meenemen.
3. Waar, omdat mensen met wapens opgespoord en vervolgd kunnen worden.
4. Waar, omdat de politie mensen waarschuwt.

Maken van opdrachten

Wat ga je doen?  op Blz. 103& 105 

Opdracht 5 t/m 12

Hoe ga je dat doen?  Overleg met de persoon naast je

Hulp nodig bij het maken?  Kijk in de tekst blz. 102

Tijd: 15 min

Klaar?  Maak de begrippenlijst + samenvatting

Criminaliteit

Hoofdstuk 9

Criminaliteitsbeleid

Leerdoelen

Aan het eind van deze les kun je:

- Benoemen welke organen op landelijk en gemeentelijk niveau betrokken zijn bij het bestrijden en voorkomen van criminaliteit

- Toelichten hoe verschillende politieke partijen denken over de oplossing voor criminaliteit 

Overheid en politiek

2 niveau's:

- Landelijk

- Gemeentelijk

Landelijk

• Regering+ parlement

• Openbaar Ministerie + politie

• Rechters

Gemeentelijk

• Gemeenteraad

• Burgemeester 

Gemeenteraad 

• Mag alleen overtredingen strafbaar stellen 
  

• Voorbeeld= demonstratieverbod of blowverbod 
  

2. Burgemeester

• Verantwoordelijk voor de openbare orde 

• Werkt samen met de politiecommissaris + OvJ

      =driehoeksoverleg

Wat vindt de politiek?

Linkse partijen= vooral preventieve maatregelen nemen

Rechts= hard aanpakken

Christelijke partijen= de omgeving is belangrijk (gezin, school)

Rechtse partijen= repressie/ zwaardere straffen + meer bevoegdheden voor de politie

Maken van opdrachten

Wat ga je doen?  op Blz. 101 Opdracht 1 t/m 4

Blz. 106/7  13 t/m 16

Hoe ga je dat doen?  Overleg met de persoon naast je

Hulp nodig bij het maken?  blz 101

Tijd: 15 min

Klaar?  Maak de begrippenlijst + samenvatting