5vwo week 13

WEEK 13 5VWO
CLASSE DE PREMIÈRE
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Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

WEEK 13 5VWO
CLASSE DE PREMIÈRE

Slide 1 - Tekstslide

devoirs d'aujourd'hui
  • leren: TEL QUE p44
  • Leren: Quizlet unité 3
  • Leren: je aantekeningen van periode 2 tot nu toe
  • Maken: CE p. 22-23 ex 1 -2 
+ p. 24-25 ex. 1 A,B en 2

>> woensdag 30 november formatieve schrijfopdracht


Slide 2 - Tekstslide

demain 0-meting schrijven
Je hebt goede aantekeningen van les beaux-arts:
  1. voorbeelden van stromingen kunst (bijv. modern, avant-garde etc.)
  2. kunstvormen (schilderkunst, architectuur etc.)
  3. kleuren 
  4. materialen (peinture, marbre, toile etc.)
  5. adjectifs voor kunst en kleuren


Slide 3 - Tekstslide

mardi 29 novembre

 programme - unité 4 - les stéréotypes 
  • Paris je t'aime (un court métrage)
  • un texte sur les stéréoypes de genre (LE p.52) (jeudi)


Slide 4 - Tekstslide

Objectifs de l'activité
Reconnaître les stéréotypes + se servir du langage qui va avec (voir nos outils p.53)
==> D'abord on regarde le court-metrage et on découvre des stéréotypes présents.
==> Ensuite (jeudi prochain) on lit un blog d'une personne qui est indignée de la présence dans les idées de l'inégalité entre homme/femme. (p.52 LE) 

Slide 5 - Tekstslide

Quais de Seine
Pendant la vision vous prenez des notes et notez surtout quels sont les stéréotypes que vous repérez.
Ensuite:
  • Pourquoi est-ce que les garçons du début du fragment se comportent comme ça?
  • Et personnellement: est-ce que tu étais conscient d'un préjugé personnel pendant la vision?

Slide 6 - Tekstslide

MERCREDI

1 lesuur

Fini avant la fin du cours?
==> Travail en autonomie
0-meting schrijven (épreuve formative):
- décrire un objet d'art ou un autre forme d'art
- donner ton avis



Slide 7 - Tekstslide

Jeudi 1 décembre
>> Un blog sur les stéréotypes homme-femme 
>> Une chanson qui dénonce le stéréotype: Balance ton quoi..

DEVOIRS:
CE: faire  ex. 1,2  p. 28-29
LE: étudier p.53 nos outils + p58 no. 1,2 + p45 no. 1-3

Slide 8 - Tekstslide

Reprise: Tel-Tel que (etc.)
Geeft intensiteit weer: 
  • Le niveau est tel que les étudiants consacrent tout leur temps aux études. Zodanig/dusdanig dat.
  • Une telle couleur est considérée moche. Zo'n.
  • Leur désir de danser est tel qu'ils sacrifient tout. Dusdanig/zodanig dat.
Je kunt er een voorbeeld mee introduceren:
  • Des artistes tels que Modigliani sont célèbres dans le monde entier. Zoals (bijvoorbeeld).

Slide 9 - Tekstslide

LE p. 52

Image:
Quels stéréotypes reconnais-tu?


Texte:
en paires.
Quels sont les stéréotypes notés?
Alinéa 1
Aliné 2

Quelle est la conclusion de l'auteure?

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video