1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

Deze les; afmaken. 
Maken 1.2 De Republiek als handelsland
Opdrachten  1 tot en met 10 en 12 
(20min) 
Klaar? lezen paragraaf 1.3 blz 12 tekstboek
Maken 1.3 Opdracht: 1, 2, 3, 4 en 6  vanaf blz. 16

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Deze les; afmaken. 
Maken 1.2 De Republiek als handelsland
Opdrachten  1 tot en met 10 en 12 
(20min) 
Klaar? lezen paragraaf 1.3 blz 12 tekstboek
Maken 1.3 Opdracht: 1, 2, 3, 4 en 6  vanaf blz. 16

Slide 1 - Tekstslide

1.2 Handel in de Gouden Eeuw
Wat deden Amsterdamse regenten met hun rijkdom? 
Amsterdam als Stapelmarkt,  immigratie, grachtenpanden en buitenhuizen 
Geschiedenis
Opdrachten maken bij paragraaf 1.3 
Is de lesstof duidelijk, zijn er nog vragen? 
Toets inplannen hoofdstuk 1

Slide 2 - Tekstslide

1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw
Amsterdam in de Gouden Eeuw

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoel
Wat deden Amsterdamse regenten met hun rijkdom? 

Slide 4 - Tekstslide

1602: VOC 
 1621: WIC
specerijen
suiker 
tabak 
koffie
slavenhandel

Slide 5 - Tekstslide

Antwerpen
Amsterdam

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Stapelmarkt
  • Stapelmarkt als tijdelijke opslagplaats voor producten

  •  Door de afsluiting van de Schelde groeit Amsterdam

Slide 8 - Tekstslide

  • Amsterdam wereldstad 

  •  Handel trekt rijke kooplieden uit buitenland aan 

  • Geloofsvrijheid ook 

  • Amsterdam rond 1625: 40% immigrant

Slide 9 - Tekstslide

Grachtenpanden Amsterdam
Buitenhuis aan de Vecht

Slide 10 - Tekstslide

Johannes Vermeer. 
Het melkmeisje 
Het vrolijke huisgezin – Jan Havicksz. Steen, 1668

Slide 11 - Tekstslide

Inpolderen
om meer landbouw grond te krijgen werden meren en moerassen drooggelegd met behulp van molens 

Droogmakerij: 
Polder: land dat vroeger een meer was, waaruit het water is leeggepompt 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Opdrachten bij 1.3

Opdracht: 1, 2, 3, 4 en 6 

tijd? 20 minuten

Daarna bespreken. 

Slide 14 - Tekstslide

De les afsluiten
Droogmakerij: 
Polder: land dat vroeger en meer was, waaruit het water is leeggepompt 

Stapelmarkt: 
Plaats waar handelsproducten tijdelijk worden opgeslagen om van daaruit verder te worden verhandeld. 

Slide 15 - Tekstslide