Hfst 3.1

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Vandaag

4e uur        Uitleg hfst 3 + werkboek

5e uur       Activiteitenspel

Lessonup: bfvib

Ken je doelgroep

Hoofdstuk 3 mens en activitiet

Wat komt er aan bod in hfst 3

1. Waar moet je rekening mee houden als je een activiteit organiseert?

2. Hoe bepaal je je doelgroep?

3. Multiculturele samenleving

4. Cultuurkenmerken

5. Geloof

6. Interesses wensen en behoeften achterhalen

• Hoe bepaal je een doelgroep?
  
  
• Waar moet je rekening mee houden als je een activiteit organiseert?
  

Aandachtspunten bij een doelgroep

1. Ken je je doelgroep?

2. Kun je rekening houden met je doelgroep?

3.  Kun je contact leggen met de groep?

4. Is het een formele- of informele groep?

5. Is het een homogene- of heterogene groep?

6. Kun je de wensen en behoeften van de groep achterhalen?

Formeel

Officieel

de vorm betreffend, volgens de vorm, volgens de regels

Informeel

Spontaan

niet-vormelijk, niet-deftig; = niet-officieel

Heterogene groepen

Groepen met verschillende eigenschappen zoals leeftijd, interesse, leefstijl en geslacht

Homogene groepen

Groepen met dezelfde eigenschappen zoals leeftijd, interesses, leefstijl en geslacht

Aandachtspunten bij het achterhalen van de behoeftes van een groep

Ontwikkelingsfase

Gezondheid

Cultuur

Geloof

Interesses

Waarden en normen

Sociale omgeving

Cultuur

Waarden: de dingen die jij belangrijk vindt, zoals eerlijkheid, respect, vrijheid en vriendschap

Normen: hoe jij je gedraagt volgens je eigen waarden (regels): niet liegen / u zeggen tegen ouderen / niet stelen / opstaan in de bus voor een ouder iemand

Uitleg voor opdracht 3.05

Werkboek

Blz 139 - 140
Opdracht 3.05
Klaar: laat de opdracht aftekenen

Indien nog niet af:
Blz 133 - 138
 3.01 - 3.03 - 3.04

Activiteitenspel