3V-WEEK 16- JUEVES 21-4-22- fernanda

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

KLASOPSTELLING

ISAIAH

MEDOH

NATHANEL

¿QUÉ FECHA ES HOY?

COMENTAMOS EL PW

TEXTO 1

TEXTO

TEXTO 1

TEXTO

TEXTO 1 - VB

TEXTO 2 - VB

ESCRITURA

TUSSENTAAK

Escribe en español 2 cosas que TE GUSTAN
(2 dingen die je leuk vindt)

Escribe en español 2 cosas que NO TE GUSTAN

(2 dingen die je niet leuk vindt)

TRABAJAMOS CON UNA CANCIÓN

OBJETIVOS (DOELEN)

Je kunt vertellen wat je leuk vindt en wat je niet leuk vindt.

SUCCESCRITERIA

Je snapt  wat 'ME GUSTA betekent.

Je kunt minimaal 4 van de 6 gaten zelfstandig invullen.

ESCUCHA Y COMPLETA

¿AYUDA?

ATENCIÓN, HAY DOS PALABRAS QUE SOBRAN

OBJETIVOS (DOELEN)

Je kunt vertellen wat je leuk vindt en wat je niet leuk vindt.

SUCCESCRITERIA

Je snapt  wat 'ME GUSTA betekent.

Je kunt minimaal 4 van de 6 gaten zelfstandig invullen.

¿HAS ALCANZADO LOS OBJETIVOS?

HEB JE DE DOELEN BEREIKT?

VOLGENDE LES

ALS WIJ AL DE TEKST VAN LA CANCIÓN NOG NIET HEBBEN INGEVULD.

TRABAJAMOS CON UNA CANCIÓN

OBJETIVOS (DOELEN)

Je kunt een Spaans liejde invullen met de ontbrekende woorden.

SUCCESCRITERIA

Je kent wat 'ME GUSTA/ ME GUSTAN" betekent.

Je kunt minimaal 2 voorbeelden bedenken met:

ME GUSTA

ME GUSTAN

ESCUCHA Y COMPLETA

¿AYUDA?

ATENCIÓN, HAY DOS PALABRAS QUE SOBRAN

PRACTICAMOS

AZUL: WB PG. 27 EJERCICIOS 28  B/C 29A, 29B

VERDE: WB PG. 28 EJERCICIOS 28 B/C, D

WB PG. 28 EJERCICIOS 29A, 29B, 29C

29

28

PRACTICAMOS

WB PG. 27 EJERCICIOS 28 A, B

WB PG. 28 EJERCICIOS 28 C, D

WB PG. 28 EJERCICIOS 29A, 29B, 29C

29

28

OBJETIVOS (DOELEN)

Je kunt vertellen wat je leuk vindt en wat je niet leuk vindt.

SUCCESCRITERIA

Je kent wat 'ME GUSTA/ ME GUSTAN" betekent.

Je kunt minimaal 2 voorbeelden bedenken met:

ME GUSTA

ME GUSTAN

EXIT TICKET INVULLEN

¿HAS ALCANZADO LOS OBJETIVOS?

HEB JE DE DOELEN BEREIKT?

PRÓXIMA CLASE

PREPARA TU TELÉFONO

ME GUSTA

ME GUSTAN

¿CONOCES AL GRUPO MANU CHAO?

LEE EL TEXTO DEL TB EN LA PÁGINA 15

WB PG.  36

ESCUCHA LA CONVERSACIÓN

¿QUIÉN HABLAN?

¿DÓNDE ESTÁN?

¿CUÁNDO?

¿DE QUÉ HABLAN?

4C -0:07

WB PG. 8 6B

4C -0:07

4C -0:07

HAZ 5A, 5B Y 5C

WB PG. 8 Y 9

HABLAMOS

Zeg wat je hebt gedaan

TB PG. 12

LEE LA ENTREVISTA Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS:

¿QUIÉN HA HECHO LA ENTREVISTA?

¿A QUIÉN HAN ENTREVISTADO?

¿CUÁLES SON LOS PASATIEMPOS FAVORITOS DEL ENTREVISTADO?

LEE OTRA VEZ Y RESPONDE

WB PG. 26 - 25A, 25 B

TB PG. 13

TB PG. 13

PRACTICA CON TU COMPAÑERO/A

¡A practicar!

https://wordwall.net/nl/resource/23109714

https://www.profedeele.es/actividad/me-gusta-no-me-gusta-gustos/

¡CUÉNTAME!

TB PG. 8-9 - MIRA EL TEXTO

¿QUÉ TIPO DE TEXTO CREES QUE ES?

¿ESTÁ ESCRITO PARA TURISTAS, PARA PROPIETARIOS (eigenaren)
DE HOTELES Y CAMPINGS O PARA JÓVENES?

TB PG. 8-9 - LEE EL TEXTO Y HAZ LOS EJERCICIOS 

WB PG. 12 Y 13

EJERCICIOS:  9B,  9C Y 9 D. 

TRABAJAMOS CON UNA CANCIÓN

ESCUCHA Y COMPLETA

¿AYUDA?

ATENCIÓN, HAY DOS PALABRAS QUE SOBRAN

PRÁCTICA AUDITIVA

WB PG. 92 20

WB PG. 92 21

DESDE 2:30

DESDE 2:30

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KLASOPSTELLING

ISAIAH

MEDOH

NATHANEL