v4 week 50

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

v4 : semaine 50

B: corrigez votre weektaak 49

C: monsieur /madame CITO, c'est vous

A: les objectifs de la semaine

D: Grammaire III (les interrogatifs)

weektaak 50 à rendre 17 (action de solidartité)

o grammaire III (interrogatifs)

o examen 2021 tv2 : texte 5-8

o verbuga : devoir et recevoir

o au cahier : ex 24a-c

o apprendre : les mots pour l’examen : signaalwoorden

E: devoir/recevoir

a. les objectifs

cette semaine vous me rendez votre lettre sur l'action de solidarité, vous allez lire (leva) et vous préparer au test (verbuga) et c'est le tour au pronom interrogatif

c test d'écriture : notes  lettre 17

Hoe zeg je :

vorige week : la semaine dernière

vorige maand : il y a un mois

vorig jaar : l'année dernière

volgende week : la semaine prochaine

over 2 weken : dans quinze jours

ik heb een artikel gelezen : j'ai lu un article

ik heb een reportage gezien : j'ai vu un reportage

Mijn hele familie heeft meegedaan : toute ma famille a participé

mijn hele klas heeft meegedaan : toute ma classe a voulu participer

mijn hele wijk heeft meegeholpen : tout mon quartier a aidé

Ik  heb voorgesteld : j'ai proposé de....

18

Exercice 18A

a + c regelmatige werkwoorden op -er: rencontrer (ontmoeten), oublier (vergeten), décider (beslissen), compter (tellen), demander (vragen)

regelmatige werkwoorden op-ir: réussir (slagen), agir (handelen), réagir (reageren), grandir (groeien), finir (beëindigen), choisir (kiezen)

regelmatige werkwoorden op -re: vendre (verkopen), attendre (wachten), répondre (antwoorden), descendre (uitstappen), perdre (verliezen), rendre (teruggeven)

b + c onregelmatige werkwoorden: savoir (weten, kennen), aller (gaan), devoir (moeten), recevoir (ontvangen), connaître (kennen), être (zijn), boire (drinken), faire (doen, maken), vouloir (willen), prendre (nemen)

Exercice 14 – mise en route ~ grammaire

1 moins riche que  /  2 le plus pauvre   /3 plus active que

4 la meilleure  / 5 mieux

Exercice 15 – comment écrire ?

1 Dans les pays en développement, les enfants souffrent à cause de la pauvreté, du manque de nourriture et des maladies. En plus, ils ne vont pas à l’école.

2 Il faut être solidaire avec ces enfants, c’est urgent.

3 On a fait des gâteaux. / On a proposé des services comme laver la voiture des voisins ou tondre la pelouse. / Une copine a même lancé le défi de se teindre les cheveux en vert !

4 Finalement, nous avons récolté 300 euros.

5 Il y a trois semaines, j’ai vu un reportage à la télé sur les actions de Médecins sans Frontières.

6 J’ai proposé d’organiser une loterie.

7 Une boutique de vêtements, un pâtissier et un fleuriste ont sponsorisé notre action.

Exercice 16 – reconstruire

1 Il y a

2 être solidaire

3 s’engager / organiser une action

4 d’organiser un concert

5 cherché des sponsors

6 organisé une loterie

7 avons collecté [zelf het bedrag invullen]

 weektaak 49

au cahier u3 :14-17 /  écrire, 18a-c  /// 

 en ligne u3 : écouter: 19-22 // 

ex 2021 tv2 : texte 4

o apprendre ; vocabulaire : écrire et écouter

 et le verbe connaître

Exercice 18B     1 réfléchissons = laten we nadenken

2 boivent = drinken

3 connaissait = kende

4 a puni = heeft gestraft

5 recevrez = zult / zullen ontvangen

6 connais = ken

7 buvait = dronk

8 ont réagi = hebben gereageerd

18C

1 ont bu                                     6. doit

2 recevra                                   7. finis

3 remplirez                               8. réfléchissais

4 j’ai choisi                                9 réagissaient

  5 connaissons                       10 reçoivent

 connaître 

	présent	passé composé	imparfait	futur	conditionnel
je	connais ik ken	ai connu ik heb gekend	connaissais ik kende	connaîtrai ik zal kennen	connaîtrais ik zou kennen
tu	connais	as connu	connaissais	connaÎtras	connaÎtrais
il/elle	connaît	a connu	connaissait	connaîtra	connaîtrait
nous	connaissons	avons connu	connaissions	connaÎtrons	connaÎtrions
vous	connaissez	avez connu	connaissiez	connaîtrez	connaîtriez
ils/elles	connaissent	ont connu	connaissaient	connaîtront	connaîtraient

but : contrôle devoirs!

Wat is de juiste vorm van het werkwoord "connaître" in de present?

but : contrôle devoirs!

1. Tu connaissais
2. Tu connais
3. Tu connaitras
4. Tu connaitre

Wat is de juiste vorm van het werkwoord "connaître" in de passe composé?

1. Elles ont connu
2. Elles connaissaient
3. Elles connaissent
4. Elles connaÎtront

Wat is de juiste vorm van het werkwoord "connaître" in de présent?

1. Ils connaissaient
2. Ils connaissent
3. Ils connaîsent
4. Ils ont connu

Wat is de juiste vorm van het werkwoord "connaître" in de imparfait?

1. Je connaitrais
2. Je connais
3. Je connaissais
4. Je connaisais

Wat is de juiste vorm van het werkwoord "connaître" in de futur simple

1. Elles ont connu
2. Elles connaissaient
3. Elles sont connu
4. Elles connaîtront

Wat is de juiste vorm van het werkwoord "connaître" in de futur simple?

1. Je connaîtrai
2. Je connaîtrais
3. Je suis connu
4. Je connaissais

nous avons connu

vous connaîtrez

il connaît

nous connaissons

il connaîtra

on connaissait

wij hebben gekend

hij kent

u zal kennen

wij kennen

hij zal kennen

men kende

hij kende

jullie kennen

Tekst

  écrire, 18a-c  ///  en ligne u3 : écouter: 19-22 // ex 2021 tv2 : texte 4

o apprendre ; vocabulaire : écrire et écouter et le verbe connaître

D : poser une question

denken-in-duo's 

wat staat er?

qu'est-ce que tu as fait??

Comment a-t-il su??

Qui est venu te voir??

Quand est-ce qu'il est venu??

Quel est le plus beau métier du monde?

Quel est le prix de cet ordinateur????

Combien as-tu payé??

Pourquoi tu n'es pas venu me voir??

Comment vas-tu??

Poser des questions

1.  vous mettez un point d'interrogation ???

2. EST-CE QUE devant la phrase, et un point d'interrogation à la fin de la phrase, évidemment

3. INVERSION : attention! on n'inverse pas les nom propres : 

Anne , peut-elle et non pas : peut- Anne

Avec un pronom personnel

4. vous utilisez un pronom interrogatif

Welke vraag is niet juist?

1. Tu as regardé cette série?
2. Est-ce que tu as regardé cette série?
3. As-tu regardé cette série?
4. As-t-tu regardé cette série?

Maak de volgende zin op drie manieren vragend:
'On peut entrer par cette porte.'

Welke vraagzin is niet juist?

1. Tu vas où?
2. Est-ce que tu vas où?
3. Où est-ce que tu vas?
4. Où vas-tu?

Maak de volgende vraag op nog twee andere manieren vragend: 'Ils arrivent quand?'

devoir                           recevoir

je dois                          je reçois

tu dois                         tu reçois

il doit                            il reçoit

nous devons              nous recevons

vous devez                 vous recevez

ils doivent                   ils reçoivent

dû                                 reçu

je devais  (imp)          je recevais

je devrai (fut)             je recevrai