M&M 2.1 deel 2, leven in het romeinse rijk

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Kleding voor 

Kleding na

Schrift voor

Schrift na

Dorpen voor 

Dorpen na

Soldaten voor

Soldaten na

Leerdoelen

Aan het eind van deze les: 

• Kun je voorbeelden geven van romanisering en kun je uitleggen hoe de mensen in de Romeinse samenleving leefden.
• Weet je wat met oudheid en met de Grieks-Romeinse cultuur wordt bedoeld

Leven in het Romeinse rijk

• Veel volkeren
• Romeinen hadden meer rechten
• Onrust = soldaten sturen
• veiligheid/wegen/handel 

Romanisering

• Latijns spreken
• Romeinse goden aanbidden
• Romeinse gebouwen
• Je wordt Romeins

Waarom romanisering?

• Grote verschillen arm & rijk
• Hoe hoger op de piramide hoe beter!

• Meer mogen 
• Minder moeten
• Goede banen
• Goede huizen
• Rijk worden 

Romeinse burgers 

half-Romeinse burgers 

Buitenlanders

Arbeiders

Slaven

Keizer

De Grieks-Romeinse cultuur 

• Romeinen nemen ook dingen over
• Grieken als voorbeeld voor romeinen
• Romeinen bewonderen de Grieken
• kunst/denken/bouwstijl

Grieks

Romeins

Zelfstandig werken!

Eerst: 5 minuten, individueel in stilte 

Daarna: 15 minuten, fluisterend overleggen 

20 Minuten 

Opdracht:

7 t/m 11 (pp. 55 - 57)

Checken

Je krijgt 1 minuut bedenk tijd, daarna willekeurig iemand de beurt. Leg in je eigen woorden uit:

• Wat is romanisering, en geef een voorbeeld
• Wat word er bedoeld met de oudheid
• Wat word er bedoeld met Grieks-Romeinse cultuur, en geef een voorbeeld

Pak je plan agenda 

Huiswerk voor morgen:

Opdracht 7 t/m 11 (pp. 55 - 57)