In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Literatur
Stunde 5 im Klassenzimmer
Slide 2 - Tekstslide
Deutsch
Die Tagesschau der literarischen Epochen
Slide 3 - Tekstslide
Die Lernziele
Ich kenne im Allgemeinen die Literaturgeschichte Deutschlands.
Ich weiß im Allgemeinen was die neun Literaturepochen Deutschlands mit sich bringen.
Ich kann meinen eigenen Lernprozess reflektieren
Ich kann gezielte und konstruktive Rückmeldungen (Hinweise, Vorschläge, Kritik, Ideen, Tipps, Topps etc.) (Peers) auf die Abschlussaufgaben (die Tagesschau) meiner Mitschüler geben.
Slide 4 - Tekstslide
Wie verläuft die Unterrichtsstunde?
Planung/
Lernziele
Beurteilungsformular besprechen
die Tagesschauvideos anschauen
Lernziele erreicht?
Im Plenum
2 Minuten
Im Plenum
5 Minuten
Zweiergruppe
35 Minuten
Im Plenum
3 Minuten
Kontrolle
Slide 5 - Tekstslide
Beurteilungsformular besprechen
Slide 6 - Tekstslide
Beurteilungsformular
Slide 7 - Tekstslide
Die Tagesschauvideos anschauen
Slide 8 - Tekstslide
Beurteilen!
Ihr habt in Zweiergruppen Tagesschauvideos erstellt.
In dieser face 2 face Stunde schauen wir uns die verschiedenen Tagesschauvideos an
Während des Anschauens geben Schüler einander Feedback mithilfe eines Beurteilungsbogens. Dazu schreiben diese Schüler mindestens zwei Tips und Zwei Tops pro Erklärvideo auf.
Die übrigen Schüler machen Notizen zum Erklärvideo: was wird genau erklärt?
Nach einer Weile wechseln wir diesen Rollen (Feedbackgeber & Notizenmacher)
Slide 9 - Tekstslide
Beurteilen!
Danach reflektiert ihr auf euren Lernprozess und euer Lernprodukt
Ihr beantwortet dazu die folgenden Fragen:
Anhand dieses Feedbacks verbessert ihr eurer Tagesschauvideo.
1. Wie ist die Zusammenarbeit verlaufen? Zwei Tips & zwei Tops
2. Was fandet ihr schwierig? Wieso?
3. Worauf seid ihr stolz? Wieso?
4. Was könnt ihr das nächste Mal anders machen?
5. Was habt ihr gelernt?
Slide 10 - Tekstslide
Was habt ihr diese Stunde gelernt?
Slide 11 - Open vraag
Sind die Lernziele erreicht?
Ich kenne im Allgemeinen die Literaturgeschichte Deutschlands.
Ich weiß im Allgemeinen was die neun Literaturepochen Deutschlands mit sich bringen.
Ich kann meinen eigenen Lernprozess reflektieren
Ich kann gezielte und konstruktive Rückmeldungen (Hinweise, Vorschläge, Kritik, Ideen, Tipps, Topps etc.) (Peers) auf die Abschlussaufgaben (die Tagesschau) meiner Mitschüler geben.
Slide 12 - Tekstslide
Viel Erfolg beim Entwickeln eurer Abschlussaufgabe!
Wenn es Fragen gibt, schickt bitte ein Bericht über Teams.