Spelenderwijs leren: De ontwikkeling van jonge kinderen

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe kinderen tot en met 4 jaar leren door te spelen en begrijp je de ontwikkeling vanaf 0 jaar.
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe kinderen tot en met 4 jaar leren door te spelen en begrijp je de ontwikkeling vanaf 0 jaar.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over hoe jonge kinderen leren door te spelen?

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Ontwikkeling vanaf 0 jaar
Kinderen ontwikkelen zich snel in hun eerste levensjaar. Ze leren door zintuiglijke ervaringen en imiteren volwassenen.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spel en leren
Spel is essentieel voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Het helpt bij taalontwikkeling, sociale vaardigheden en motorische ontwikkeling.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soorten spel
Er zijn verschillende soorten spel, zoals rollenspel, constructiespel en fantasiespel. Elk type spel draagt bij aan specifieke ontwikkelingsgebieden.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve activiteit: Rollenspel
Verdeel de studenten in groepen en laat ze een rollenspel bedenken dat de sociale vaardigheden van jonge kinderen stimuleert.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Cognitieve ontwikkeling
Spelen draagt bij aan de cognitieve ontwikkeling door het stimuleren van probleemoplossend vermogen en creatief denken.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktijkvoorbeelden
Bespreking van praktijkvoorbeelden waarbij spel wordt ingezet om de ontwikkeling van jonge kinderen te stimuleren.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting en reflectie
Herhaal de belangrijkste punten en laat de studenten kort reflecteren op wat ze hebben geleerd.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.