Ordening, dieren

Ordening, Dieren
5 minuten opstarten
Voor Basis: Thema 3, basisstof 4
Voor Kader: Thema 4, basisstof 5
timer
5:00
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Ordening, Dieren
5 minuten opstarten
Voor Basis: Thema 3, basisstof 4
Voor Kader: Thema 4, basisstof 5
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
 Opstarten
Zelfstandig aan de slag
Uitleg basisstof 4
Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

De leerdoelen basisstof 3:
  • Ik kan uitleggen uit welke 3 stammen het rijk planten bestaat
  • Ik kan van de stam sporenplanten uitleggen hoe ze zich voortplanten met hulp van de volgende termen: sporen, sporenhoopjes, sporendoosjes
  • Ik kan van de stam zaadplanten uitleggen  uit welke twee klassen ze bestaan en deze toelichten

Slide 3 - Tekstslide

Rijken
  • Even terug
  • Er zijn vier rijken
  • 1 van die 4 is dieren 

Slide 4 - Tekstslide

Dieren
  • Al de dieren die je kent hadden vroeger een "gemeenschappelijke voorouder" 

Slide 5 - Tekstslide

Dieren
  • Twee kenmerken waar dieren op "geordend" worden zijn:
  • Symmetrie -->
  • Skelet 

Slide 6 - Tekstslide

Dieren
  • Dieren kunnen een inwendig skelet hebben
  • Of een uitwendig skelet -->
  • Dieren bestaan weer uit 8 stammen:

Slide 7 - Tekstslide

Stammen
  • Eencellige dieren
  • Sponzen
  • Wormen
  • Weekdieren
  • Geleedpotigen
  • Stekelhuidigen
  • Gewervelden

Slide 8 - Tekstslide

Geleedpotigen
  • Ze zijn geleed, ze bestaan uit leden, of segmenten
  • Denk maar aan een duizendpoot
  • Ze hebben een uitwendig skelet
  • Dit pantser moeten ze vervellen

Slide 9 - Tekstslide

Gewervelden
  • Gewervelden hebben een inwendig skelet
  • Een wervelkolom die uit wervels bestaat
  • 5 klassen: Vissen, amfibieën, reptielen, vogels, zoogdieren, welke zijn wij?

Slide 10 - Tekstslide

Gewervelden kenmerken
  • De kenmerken van gewervelden:
  • De huid: schubben, slijm, veren of haren
  • Lichaamstemperatuur: warm of koudbloedig
  • Ademhaling: kieuwen, longen of huid
  • Voortplanten: eieren of levendbarend

Slide 11 - Tekstslide

Zelfstandig aan de slag
Aan de slag met de opdrachten:
Voor Basis: Thema 3, t/m basisstof 4
Voor Kader: Thema 4, t/m basisstof 5
Klaar? Kijk de opdrachten na
Klaar? Maak een samenvatting van basisstof 1 t/m 5
Klaar? Laat het aan de docent zien
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide