2H Nask Interactieve SO H1 1.3

Waarom maken we SO's?
1 / 36
volgende
Slide 1: Open vraag
Nask / TechniekMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Waarom maken we SO's?

Slide 1 - Open vraag

vorige les
Practicum doen is leuk
Maar leer je ook van? 
Ja! 
Meten is weten

Slide 2 - Tekstslide

1.3 Practicum

Slide 3 - Tekstslide

Vandaag 
BESPREKEN  van: 
  1. Het doel van practica 
  2. HW op Magister
  3. Planning
  4. Hoe heb je SO voorbereid? 

Slide 4 - Tekstslide

Volgende les
Hw voor maandag aanstaande 25 september
MAGISTER

Mee nemen: A4tje in je map 

Slide 5 - Tekstslide

SO
  1. Tafels uit elkaar 
  2. Op papier, 30 minuten, 2 versies, kladblaadje
  3. Met een pen maken 
  4. De vragen goed lezen
  5. Nadenken
  6. Netjes schrijven

Slide 6 - Tekstslide

Leerdoelen
  •  Je kunt practicummaterialen herkennen.
  • Je kunt de toepassing van practicummaterialen benoemen.
  • Je kunt de veiligheidsregels en de veiligheidsmiddelen bij een practicum  benoemen.
  • Je kunt de werking van de brander uitleggen.

Slide 7 - Tekstslide

Reproductievraag 1
Vul in:
A Bij het onderzoeken in NASK voer je vaak  een .............................. uit. 
B Dat noem je practicum. Bij een practicum in NASK onderzoek je ................................................. .  

Slide 8 - Tekstslide

Theorie Practicumapparatuur
Het uitvoeren van experimenten bij natuur- en scheikunde noem je practicum. 
Daar heb je spullen voor nodig, meestal meetinstrumenten maar ook verschillende soorten glaswerk en gereedschap.

Slide 9 - Tekstslide

Reproductie vraag 2
A   Noteer de naam van elk glas in de figuur.

Noteer de toepassing van elk glas in de figuur.


Slide 10 - Tekstslide

Juiste meetinstrument kiezen
Je moet er voor zorgen dat je het juiste meetinstrument kiest voor dat wat je meet. Het moet niet te gevoelig zijn of niet gevoelig genoeg.
Er zit ook een verschil tussen digitaal en analoog. 

Slide 11 - Tekstslide

Reproductievraag 3
Vul in:
A  Bij een practicum gebruik je verschillende ..........................  B  Tijd in minuten  meet je met een ................... .
C   Temperatuur met je met een ..........................................................

Slide 12 - Tekstslide

Reproductievraag 4
Vul in:
Dit is een   ..........................  B  Dit is een   ......................... .
C   Dit is een ..........................
A
B
C

Slide 13 - Tekstslide

Reproductievraag 5
Juist/ onjuist
A Dit is een  digitaal instrument
B Dit is een analoog instument
C De schaalverdeling is één streepje is 1 ml.
D Hoe groot is de schaalverdeling in de figuur C?
A
B
C

Slide 14 - Tekstslide

Theorie Veiligheid

Slide 15 - Tekstslide

De brander proef
Hoe moet ie aan:
  1. Luchtregeling dicht
  2. Controleer of de gasregelknop dicht is
  3. Gaskraan op tafel open
  4. houd een brandende lucifer boven de schoorsteen
  5. Gasregelknop langzaam open tot je een vlam ziet
Uitzetten:
  1. luchtregelring dicht
  2. gaskraan op je tafel dicht
  3. gasregelknop dicht

Slide 16 - Tekstslide

Reproductievraag 6
6. Schrijf de handelingen op, in de juiste volgorde, die je moet uitvoeren als je een brander aansteekt.

Slide 17 - Tekstslide

Reproductievraag 7 
Schrijf de namen van drie soorten vlammen op.
A
B
C

Slide 18 - Tekstslide

Reproductievraag 8 

Bij een onderzoek verwarm je een klein beetje water in een bekerglas. Dat doe je met een brander.
Welke vlam kun je het beste gebruiken? Leg uit.


Slide 19 - Tekstslide

Reproductievraag 9 Juist of onjuist?

A Röntgenstraling is niet slecht voor je
    gezondheid. 
B 1 meter kubieke = 1 liter
C. massa is hetzelfde als gewicht




Slide 20 - Tekstslide

Verder werken: de kennis toepassen 
  • Maak de opdrachten 1 t/m 4 in je boek 
  • De hulpmiddelen die je kan gebruiken:
  • Je boek en de docent.
  • Geen Telefoon of laptop!

Slide 21 - Tekstslide

Leerdoelen:
  1. Je kunt practicummaterialen benoemen.
  2. Je kunt de veiligheidsregels en veiligheidsmiddelen bij practica noemen.
  3. Je kunt de werking van de brander uitleggen.
  4. Je kunt de drie soorten vlammen van de brander met hun eigenschappen noemen.

Slide 22 - Tekstslide

Aan de slag:
proef met een brander proef 6 blz 30

Slide 23 - Tekstslide

Aan de slag:
proef reageerbuizen blz 29

Slide 24 - Tekstslide

Veiligheid

Slide 25 - Tekstslide

Practicum regels 

Slide 26 - Tekstslide

Practicum regels 

Slide 27 - Tekstslide

Veiligheidsmiddelen 

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

De naam
van het glaswerk is.......
A
erlenmeyer
B
reageerbuis
C
kookkolf
D
bekerglas

Slide 30 - Quizvraag

De naam
van het glaswerk is.......
A
erlenmeyer
B
reageerbuis
C
kookkolf
D
bekerglas

Slide 31 - Quizvraag

De naam
van het glaswerk is.......
A
erlenmeyer
B
reageerbuis
C
maatcilinder
D
bekerglas

Slide 32 - Quizvraag

De naam
van het glaswerk is.......
A
erlenmeyer
B
reageerbuis
C
kookkolf
D
bekerglas

Slide 33 - Quizvraag

De reageerbuizen
berg je op in het ......

A
reageerbuisrek
B
reageerbuiskast
C
op een statiefvoet
D
in een statieftang

Slide 34 - Quizvraag

Met welke drie soorten practicummaterialen van glas kun je vloeistof verwarmen?

Slide 35 - Open vraag

Voor de volgende week
  • Leren van 1.3 
  • Practicummaterialen en veiligheidsregels
  • Huiswerk: blz 20 en 21, opdrachten maken 5 t/m 9 
  •  Practicum

Slide 36 - Tekstslide