wk 44: les 1+2

Dinsdag 27 oktober - H2c
  • 15 minuten stillezen
  • Good practice elevator pitch + beoordelen
  • Nabespreken: tips en tops voor je docent
  • Aan de slag! (spreekvaardigheid)

  • D-toets maken in TestCorrect

timer
15:00
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Dinsdag 27 oktober - H2c
  • 15 minuten stillezen
  • Good practice elevator pitch + beoordelen
  • Nabespreken: tips en tops voor je docent
  • Aan de slag! (spreekvaardigheid)

  • D-toets maken in TestCorrect

timer
15:00

Slide 1 - Tekstslide

Vorige les heb je...
...de regels van werkwoordspelling herhaald.

Slide 2 - Tekstslide

Deze les ga je...
...oefenen met spreekvaardigheid.
...de D-toets werkwoordspelling maken.

Slide 3 - Tekstslide

Good practice elevator pitch
  • Inleiding
  • Middenstuk - 3 SEXI argumenten
  • Slot

  • Eén slide in Powerpoint
  • 3 minuten

Slide 4 - Tekstslide

Wonder - elevator pitch
  • Inleiding
Iedereen zou het boek ‘Wonder’ moeten lezen, want de belangrijke boodschap van het boek is dat uiterlijk er niet toe doet.
  • Middenstuk
           State: Het boek is mooi, want het maakt me op een mooie manier verdrietig.
           State: Het boek is indrukwekkend, want je leert een belangrijke les.
           State: Het boek is origineel, omdat het verhaal vanuit verschillende personages wordt  
                        verteld.
  • Slot
"Als je kunt kiezen tussen gelijk krijgen en aardig zijn, kies dan aardig zijn."

Slide 5 - Tekstslide

Spreken (en fictie)
  • Lichaamstaal
  • Stemgebruik
  • Leestekens


Slide 6 - Tekstslide

Aan de slag!
  • Werk samen met je buur.
  • De een is de spreker en de ander de beoordelaar.
Spreker: sta op en lees dit nieuwsbericht twee keer voor. De eerste keer lees je neutraal voor, alsof je een nieuwslezer bent. De tweede keer pas je je voorleesstijl aan aan de inhoud van de tekst: gebruik je stem, lichaamstaal en leestekens om het bericht sensationeel te brengen.
Beoordelaar: Luister en beoordeel de spreker. Benoem het effect van de verschillende manieren.
  • Bepaal samen welke manier je het meest geschikt vindt voor de nieuwslezer van het
journaal. Licht je antwoord toe.
  • Vul de vragen in op de volgende slides.


Slide 7 - Tekstslide

Deze twee tops geef ik aan mijn klasgenoot.

Slide 8 - Open vraag

Deze twee tips geef ik aan mijn klasgenoot.

Slide 9 - Open vraag

Einde van deze les
Je mag nu verder lezen in je leesboek OF oefenen voor werkwoordspelling (bijv. op www.cambiumned.nl)

Slide 10 - Tekstslide

D-toets werkwoordspelling
Log in bij TestCorrect en maak de D-toets werkwoordspelling.
We gaan de D-toets morgen bespreken.

Slide 11 - Tekstslide