Reporteros 1 Unidad 5 intro

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Reporteros internacionales 1

Unidad 5

Introducción (Libro p. 98-99)

Describir una ciudad: ¿Dónde está?, ¿cómo es?

Objetivos

Al final de la semana, podrás:

1. tell what is the final project of this unit (decir cuál es el proyecto final de esta unidad)
2. Tell the group where did you go on vocation (Decir al grupo dónde fuiste de vacaciones)
3. describe where and how is the city  you wenton vacation (describir dónde está y cómo es  la ciudad donde fuiste de vacaciones)

Proyecto final Unidad 5: Poster y presentación

1. Describir:

• dónde está la ciudad: Puntos cardinales (norte, sur este y oeste)
  
• cómo es la ciudad: nuevos adjetivos
  
• qué hay/ no hay en la ciudad / qué tiene/ no tiene la ciudad
  
• qué medios de transporte hay en la ciudad

2. Recomendar un hotel:

• Dónde está el hotel, cómo es, qué hay cerca

3. Dar opinión: 

• Me gusta/ no me gusta… porque

Deadline: 

Libro p. 98-99

Mira la foto y responde a las preguntas 

¿Cómo se llama el chico?

¿De dónde es el chico?

¿Cómo se llama la ciudad (city) dónde vive Brais?

Libro p. 99

Lee el chat y responde a las preguntas.

¿Con cuántos amigos chatea Brais?

1. con 1
2. con 2
3. chatea con su papá
4. con Rodando

¿A dónde va Brais?

1. Va a su casa
2. Va a la biblioteca
3. Va a casa de Laura
4. va en autobus

Laura va a la biblioteca

1. Verdadero
2. Falso

Laura vive cerca (close by) de la biblioteca

1. Verdadero
2. Falso

Which map corresponds to Laura and which one to Brais?

1

2

Brais

Laura

¿Dónde vives? 

¿Dónde está tu ciudad?

Yo vivo en Enschede

Mi ciudad está ...

La ciudad está al Norte, Sur, Este, Oeste  de...

La ciudad está en  montaña, mar, río, playa, ciudad.

Lima está en Perú. 

Lima está en la costa centro de Perú

Challenge: ¿Dónde está..?

Países de Sudamérica

Vamos a jugar:

 

Haz click Aquí

¿Cómo es ...?

Descrbir usando adjetivos (femenino)

Lima es bonita

Which adjective do you know to describe a city?

Adjective to describe cities

Escucha a Brais hablar de su ciudad Pontevedra
¿Cómo es Pontevedra?

1. Es tranquila, tiene centro histórico y es grande
2. Es tranquila, tiene centro histórico y es pequeña
3. Es tranquila, tiene de todo y no es grande
4. No es tranquila y es grande. Tiene de todo.

Remember: Describing animals and people 

You can also describe an animal  or a person with some adjectives:

Los gatos 🐱 SON simpáticos y no son perezosos

Mi cobaya🐹  ES un poco grande  e inteligente

Mariela 👩‍🦰 ES bonita e interesante  

Los adjetivos

(¿Recuerdas?)

As you can see, adjectives agree in gender and number with the noun that they describe.

Nivel A1

All the adjectives have to be in femenine: (La ciudad de) Barcelona es moderna

Libro p. 110

https:

Describir Pontevedra

Mira el video y responde:

1. ¿Dónde está Pontevedra?
2. ¿Cómo es Pontevedra? 

(Use at least 6 adjectives)

In Galicia many squares and street are written in "Gallego": Praza da Leña (Plaza de la Leña), rúa da Oliva (Calle de la Oliva)

Pontevedra está ...
Pontevedra es ...

Hablar

1. Talk to a classmate where do you when on vacation or where do you used to live.

2. Tell her/him: 

• ¿Cómo se llama la ciudad?
• ¿Dónde está?
• ¿Cómo es?

3. Tell the class what your classmate told you

Proyecto final: Puntos 1.1, 1.2

About your chosen city/town: escribe in Padlet

¿Dónde está? 

(Continent & country. Use the cardinal points)

¿Cómo es? 

(Use at least 6 adjective. Add "muy", "bastante", "algo")

(Remember that the adjectives have to be in the feminine form if it is a city )

Did you reach the objectives

1. What do you have to do for the final project?
2. How do you say: "Barcelona is in the north of Spain".
3. Mention 6 adjectives to describe a city.

¡Buen fin de semana!