afronding periode 3

• Economie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4,5

afronding periode 3

wat gaan we doen?

• Toetsbespreking
  
• Inventariseren: keuzevraag van morgen
  
• Inventariseren herkansingen
• 1 op 1 gesprekken inplannen
• ruimte voor individuele vragen
  

Het schoolexamen

• 8 opgaven (onderverdeeld in deelvragen); 60 punten waren er te behalen.
  
• 12 punten voor Phillipscurve
• Toets nog niet op eindexamenniveau 33% zat er onder (snelheidsverhogend)
  
• Kale cijfer (N=0) is cijfer vergelijkbaar met CE-niveau mits je blijft oefenen en leren.
• CE niveau is wat hoger maar tijdsdruk is minder.
  
• N= 0,6 / 0,8 is meestal gebruikelijk
  

Het schoolexamen

Vervangende opgaven, zelfde aantal punten.
Philipscurve: 12 punten (ipv opgave 8)
Ruilen over tijd: 8 punten (ipv opgave 5)
Markt: 10 punten (ipv opgave 1)

• Opgaven 2, 3, 4, 6 en 7 zijn niet vervangingswaardig. Je kunt dan beter met N-term van 1 genoegen nemen.
• Beste resultaat geldt: N-term van 1 of obv behaalde punten

Persoonlijke verbetering > 1,0 pt

Beste van de klas: Rowwen

Toetsbespreking

• Toets leek eenvoudig maar toch veel slordige fouten (vaak onnodig).
• Antwoorden moeten duidelijk zijn en niet vaag, anders geen punten
• Ik bespreek de vragen die in de klas veel fout gingen
  

Link naar toets

Cijfer berekenen (voldoende: minder dan de helft fout.)

1 op 1 bespreking

• Analyse van mij wat je beter kan doen voor examen.
  
• Focus in voorbereiding
• Verplicht voor de herkansers voor 10 april a.s.
• Ga naar intekenlijst.
  

Individuele vragen

Loop ik nu voor langs

slot

vragen?