Stemmingsstoornissen in het Sociaal Werk

Stemmingsstoornissen in het Sociaal Werk
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Stemmingsstoornissen in het Sociaal Werk

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je stemmingsstoornissen herkennen en begeleiden in het sociaal werk.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over stemmingsstoornissen in het sociaal werk?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn stemmingsstoornissen?
Stemmingsstoornissen zijn psychische aandoeningen die leiden tot langdurige verstoringen van de stemming en emoties van een persoon.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soorten stemmingsstoornissen
Er zijn verschillende soorten stemmingsstoornissen, zoals depressie, bipolaire stoornis en seizoensgebonden affectieve stoornis.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Signalen herkennen
Signalen van stemmingsstoornissen kunnen variëren, maar kunnen onder andere bestaan uit veranderingen in slaappatronen, verminderde interesse in activiteiten en stemmingswisselingen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Begeleiden en ondersteunen
Het is belangrijk om empathie te tonen, een veilige omgeving te creëren en professionele hulpbronnen aan te bieden aan mensen met stemmingsstoornissen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Behandelingsopties
Behandelingsopties voor stemmingsstoornissen kunnen bestaan uit therapie, medicatie en zelfhulpmiddelen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Case study
Werk in groepen aan een case study waarbij je een persoon met een stemmingsstoornis moet begeleiden en ondersteunen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie
Wat heb je geleerd over stemmingsstoornissen in het sociaal werk en hoe denk je dit in de praktijk toe te passen?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.