Semester 4 - LOB lesweek 3

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: Lob

Semester: 4

Lob'ers: Lilit, Ikram en Samira

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

AWR

100% aanwezig :  

Bijna iedereen

Klassen gemiddelde AWR: 

89%

Verzuimgesprekken: 

De consequenties bij het niet afmelden van de verzuimgesprekken, kunnen worden opgenomen in je IJKmoment en of verbeterplan. 

De lesdoelen van vandaag

De student kan zelfstandig aan de slag met zijn/haar ‘POP/PAP’ en kan daarna zelfstandig aan de slag met de laatste in te leveren BPV-oefenopdracht.  

Programma

1. Terugblik

2. Opdracht POP/PAP

3. Mededelingen

4. Zelfstandig werken

Wat staat in de lesplanner?

1. Deadlinedata van examens
2. Deadlinedata van BPV-oefenopdrachten
3. Lesplanner?
4. Vakanties en bufferweken

Welk vak zal je NIET gaan krijgen in semester 4?

1. Ondersteuningsplan
2. Regie
3. Expressief Talent
4. Deskundigheid

Wie moeten jouw aanvraag voor een een versneld traject ondersteunen?

1. Niemand, dat mag je als student altijd vragen
2. je lob'er en je BPV-instelling
3. De onderwijsleider
4. De examencommissie

POP/PAP

Wat betekenen de afkorting POP/PAP?

Uitleg opdracht

POP en PAP bestaat uit 3 delen, namelijk

- Deel A = Formulier feedback beroepshouding (360 gaden feedback)

- Deel B = POP (Persoonlijk Ontwikkel Plan)

- Deel C = PAP (Persoonlijk Actie Plan)

Waarom deze opdracht: leren om regie te nemen over je eigen leerproces

Inleveren: zie hiervoor de lesplanner.  (Spoiler: in de week van 7 maart)

Uitleg opdracht (vervolg)

Deel A =  360 graden feedback

Deel B = POP (Persoonlijk Ontwikkel Plan).

Deel C = PAP (Persoonlijk Actie Plan)

Deel A: Zal op Teams geplaatst worden. Tip: kan ook gebruikt worden voor de BPV-tussenevaluaties!

Deel B: Stel minimaal 3 doelen op waarbij je een kennisdoel, een vaardigheidsdoel en een houdingsdoel opstelt

Deel C: Welke acties moet ik uitvoeren om het doel te behalen

Mededelingen

• Denk aan je schaduwlijst, lever deze regelmatig in via Teams.
• Bespreek je concrete (examen)planning met je bpv-begeleider.
• ICM, bespreken concrete punten.

De opdracht met betrekking tot mijn POP/PAP is duidelijk

😒🙁😐🙂😃

Vragen?

Tijd om aan de slag te gaan!

Je mag zelfstandig aan de slag gaan met opdrachten die je nog moet maken. Je lob'er is beschikbaar voor vragen. Je kunt bijvoorbeeld werken aan:

• Je LOB-opdrachten
• Je BPV-oefenopdrachten
• Verslagen voor je examens
• NER