Voorbereiding toetsweek 1

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Voorbereiden op de toetsweek

Ik heb al een planning gemaakt voor de toetsweek.

Ja

Nee

Ik ben er nog mee bezig

Ik heb vertrouwen in de toetsweek!

ja

nee

een beetje

Leerdoel: Plannen

14 oktober: 

• Inventariseren vakken en toets stof
• Planning maken 
  

donderdag 3 november eerste dag van de toetsweek.

Mentor les

Toetsweek 1 voorbereiding 

3 november

Invertariseren vakken en toetsstof

Benodigdheden:

- Leeg Leerstof overzicht                    (staat bij huiswerk van vandaag)
- Periodeplanners (op Magister)

Doel:

Aan het einde van deze les heb je een overzicht van wat je moet leren voor de toetsweek en weet je bij welke vakken je moet navragen wat je moet leren.

Verzamelen

Vandaag ga je aan de slag met het verzamelen van je leerwerk.

Dit schrijf je allemaal op in een overzicht. (zie huiswerk vandaag) Ook schrijf je op wat je nog hebt openstaan of in moet leveren. 

Op deze manier maak je een duidelijk overzicht van wat je te wachten staat.

Als we dit gedaan hebben gaan we aan de slag om deeltaken te maken.

Maak Opdracht 1 & opdracht 2

Opdracht 1: 
Leerstof verzamelen

Open het lege leerstof overzicht -->       zie huiswerk vandaag

- Zoek in de Periodeplanner op wat je    moet leren voor de toetsweek.

- Schrijf per vak zo precies mogelijk       op wat er geleerd moet worden

X Heb je voor een vak geen toets zet dan een kruis bij het vak

Opdracht 2 - Deeltaken:

Bijvoorbeeld:

Voor GS moet je hoofdstuk 1  par. 1 t/m 6 leren.

Deze hoofdstukken zijn op te delen in deeltaken.

- Samenvatting maken of leren

- Vragen werkboek leren

- Powerpoint van de les leren

- Mindmap maken of leren

- Oefentoets maken

- Oefen vragen maken of leren

- Begrippen leren in WRTS

   Leerstof is op te delen in deel taken.

Maak per vak deeltaken 

en schrijf deze op in het overzicht!!!!!

Ontbrekende leerstof

Je weet dat je een toets in de toetsweek voor een vak hebt maar je weet niet wat je moet leren?

- Heb je in de Periodeplanner gekeken?

- Deelt de docent op een andere manier leerstof? 

Kun je alle vragen beantwoorden met nee,                                       de docent.

Mail

1. Geef de mail een onderwerp

2. Begroet je docent op een gepaste manier.

3. Vermeld de belangrijkste informatie aan het begin

4. Selecteer een uniform lettertype en lettergrootte

5. Beëindig je e-mail met een gepaste afsluiting (incl naam en klas)

Huiswerk

Wanneer: Voor de volgende mentor les

Wat:

- Vraag bij alle docenten na wat de leerstof is voor de toetsweek en of wat jij hebt klopt

- Vul leerstof overzicht aan met de leerstof van de ontbrekende vakken

- Vul je overzicht aan met goede deeltaken

Mentor les

Toetsweek voorbereiding 

18 maart

Planning maken

Benodigdheden:

- Planner agenda

- Gevuld leerstof overzicht (van de vorige les)

Doel:

Aan het einde van deze les heb je een planning. Je weet wanneer je moet gaan leren en weet wat je moet gaan leren.

Plannen

Vandaag ga je aan de slag met het maken van een planning.
Vorige week heb je alle leerstof geïnventariseerd. 

Vandaag ga je aan de slag met het indelen van de leerstof en deeltaken In je planning. 

Aan het einde van de Les heb je een planning waarmee je aan de slag kunt.

Wat ga je doen

Controleer

- controleer in de periodeplanners of alle leerstof die je hebt opgeschreven klopt.

- Vul je deeltaken aan

Plannen

- Pak je agenda erbij en schrijf alle momenten in de planner wanneer je niet kunt leren. (hobby's, sport, verjaardagen)

- Ga nu alle vakken in plannen.

- Vakken die je moeilijk vind komen vaker terug

- Plan deeltaken in.