Vorige week: Groepsvorming, negatieve en positieve groepen.
Slide 2 - Tekstslide
Planning
Opdracht 6 en 7 opstarten
Slide 3 - Tekstslide
O.6 een veilig pedagogisch klimaat scheppen.
Als OA ben je medeverantwoordelijk voor het scheppen van een veilig pedagogisch klimaat.
Een veilig pedagogisch klimaat bevordert het leren en de motivatie.
Leerlingen moeten het gevoel krijgen dat ze vertrouwen krijgen van docenten en schoolleiding. Vooral jongens hebben behoefte aan bevestiging en persoonlijke aandacht.
Een veilig klimaat vraagt om heldere regels en toezicht op het naleven ervan, en om een goede zorgstructuur met persoonlijke begeleiding van leerlingen.
Slide 4 - Tekstslide
Opdracht 6
Overleg met je praktijkbegeleider waar je zwaktes en sterktes liggen op het gebied van pedagogisch klimaat.
Je gaat vier keer leiding geven aan een groep kinderen (les geven, ondersteuningsactiviteit, pleinwacht), maar je begeleider moet je kunnen voorzien van feedback op je pedagogisch klimaat.
Je laat na de vier momenten het beoordelingsformulier invullen (bewaren)
Noteer deze feedback, deze heb je nodig voor opdracht 7.
Slide 5 - Tekstslide
Opdracht 7
Evalueer aan de hand van een STARR reflectie (evaluatieverslag)
Laat je praktijkbegeleider je reflectie lezen en het eerste deel van de beoordeling invullen.
Daarna lever je het bij mij in en beoordeel ik de rest.
Ondersteun je reflectie met theorie!!!
Slide 6 - Tekstslide
STARR
Situatie, Taak , Actie, Resultaat, Reflectie
De werking van de STARR reflectie spreek ik in als instructievideo en plaats ik op teams!
Slide 7 - Tekstslide
Thema 12. Klassenmanagement
Eerst relatie dan prestatie
Slide 8 - Tekstslide
Wat is klassenmanagement?
Je onderwijs zo organiseren en vormgeven dat de lessituatie en de omgeving zo ideaal mogelijk is.
Lesduur is: 40 min
