H1: 1.5 deel 2 / Driehoek en Prisma - 1MH

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 1

      Mobiele telefoon in de zak voor in de klas! 

Hoofdstuk 1 Ruimtefiguren

• Lesdoel bekijken m.b.v. het leerdoelenformulier
  
• Vragen van vorige keer
• Huiswerkcontrole
  
• Terugblik: 1.1 t/m 1.5 (eerste 2 leerdoelen)
  
• Theorie: 1.5 (laatste 4 leerdoelen)
• Hoe leer je voor wiskunde.
  
• Zs/Zf 
• Afsluiting

lesdoel

Je hebt de laatste 4 leerdoelen van 1.5  behaald, of

weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

Je weet hoe je wiskunde kunt leren.

Vragen van vorige keer

Zijn er nog vragen niet beantwoord uit de vorige les?

Huiswerk controle

Het huiswerk was:

Maken: 1.4 en 1.5: Opg. 47, 50 t/m 55 en 57 t/m 60

Welke opgave(n) moeten we bespreken?

Terugblik: 1.1 t/m 1.5 deel 1

• Welke ruimtefiguren kennen we? Wat kun je hier over vertellen? 
• Wat is het verschil tussen een vlak figuur en een ruimtefiguur? 
• Waar moet je aan denken als je een vierkant of rechthoek een naam (bijv. ABCD) geeft?
  
• Hoe kan ik controleren of de hoeken van een vierkant of rechthoek recht zijn?
• Wat is het verschil tussen een bouwplaat en een uitslag?
• Welke vorm hebben de grondvlakken van een cilinder?
• Hoe noemen we dit vlak bij een cilinder?
  

Terugblik: 1.1 t/m 1.5 deel 1

• Wat is het middelpunt van een cirkel?
• Wat is de straal?
• Wat is de middellijn? Wat is het andere woord voor middellijn?
• Als ik een cirkel wil tekenen met een middellijn van 6 cm, hoeveel cm doe ik dan tussen de passerpunten?
• Wat is een piramide?
• Wat is het grondvlak en de top van een piramide?
• Hoe heet een piramide die bestaat uit allemaal driehoeken?
  

1.5 deel 2: Driehoek en prisma

We gaan de volgende opdracht doen:

Teken een        EFG met EF = 5cm, FG = 4 cm en EG = 6 cm.

• Maak een schets.
• Teken de onderste lijn op ware grootte.
  Zet de namen van de hoeken en de lengte erbij.
• Teken met je passer de halve cirkels.
  Passerpunt in het goede punt, straal = lengte zijde.
  
• Zoek het snijpunt van de cirkels. Zet daar de naam van de top bij.
• Maak het driehoek af, inclusief lengten van de zijden.
  

Δ

1.5 deel 2: Driehoek en prisma

We bespreken klassikaal opg. 66 van blz. 33.

1.5 deel 2: Driehoek en prisma

• Wat is een prisma?

• Het tekenen van de uitslag van een prisma, staat uitgelegd op blz. 34. 
  Lukt het niet, zoek dan zelf eens op youtube, daar staan verschillende filmpjes met uitleg.
  
  

Hoe leer je wiskunde?

Wiskunde is een vak waarbij je vooral goed moet oefenen, dus is het maken, nakijken en verbeteren van het huiswerk heel belangrijk.   

Als er een proefwerk aan komt, moet je natuurlijk ook leren voor het proefwerk.  

Om goed te leren raad ik de volgende zaken aan:  

• Nakijken:  Zorg dat je het hele hoofdstuk hebt nagekeken en verbeterd.  
  Met name de A-opgaven zijn belangrijk;  
• Vragen stellen:  Zorg dat je alles wat je niet snapt in de les gevraagd hebt, zodat je alle opgaven snapt;  
• Leer gele ‘Theorie’:   Lees hiervoor een stukje Theorie door, herhaal deze voor jezelf en lees ze nogmaals om te kijken of je niks vergeten bent. Maak eventueel de vragen na een stukje theorie als je het niet zo goed snapt; 

Hoe leer je wiskunde?

•  A-opgaven:  Maak alle opgaven waar een A voor staat nogmaals. Deze vragen passen de theorie die ervoor genoemd wordt toe. Kies zelf of jij dit beter kunt opschrijven, of dat je de vragen in je hoofd kunt maken;  
• Leer Samenvatting:  Lees hiervoor de paragrafen afzonderlijk door, herhaal deze voor jezelf en lees ze nogmaals door om te kijken of je niks vergeten bent.   
  Lees daarna de hele samenvatting door, herhaal deze voor jezelf en lees het nogmaals om te kijken of je niks vergeten bent; 
• Vragen oefenen:  Oefen de moeilijke vragen uit het hoofdstuk nogmaals en kijk deze na;  
• D-toets:  Maak de D-toets nogmaals, doe dit binnen een uur en kijk het na.  
  De D-toets zullen we vaak gebruiken als formatieve toets ofwel oefen proefwerk; 

Hoe leer je wiskunde?

• Herhaling:  Maak de Herhaling nogmaals, doe dit binnen een uur en kijk het na.  
  Ook de Herhaling kun je heel goed gebruiken als oefen proefwerk  
  Ook kun je uit de Herhaling alleen de vragen maken waar je nog moeite mee hebt;  
• Gemengde opgaven:  Maak de Gemengde opgaven nogmaals en kijk het na;  
• Vragen, vragen, vragen:  Vraag de stukjes die je niet snapt nog eens, nog eens en nog eens... totdat je het snapt.  
  Vragen kan aan iedereen: klasgenoten, vrienden, ouders, broers, zussen, etc. En natuurlijk aan je docent. 
• Leerdoelenformulier:  Lees alle leerdoelen van het leerdoelenformulier. Geef per leerdoel aan of je deze behaalt hebt of nog niet. Een leerdoel heb je pas behaald als je de A-opgaven die erbij horen, goed gemaakt hebt, dus nakijken is belangrijk.   

Hoe leer je wiskunde?

Bekijk de leerdoelen die je nog niet hebt behaald en bepaal hoe je deze gaat behalen. 
Dit kan door:  

• de bijbehorende paragraaf nog eens te lezen,   
• opgaven uit de bijbehorende paragraaf oefenen en nakijken,   
• de bijbehorende opgaven uit de D-toets of Herhaling nog eens oefenen en nakijken,  
• te vragen om uitleg aan iemand die je kan uitleggen (vriend/docent/ouder/...) 

Deze leertips deel ik via de studiewijzer met jullie.

Huiswerk

Maken:

1.5: Opg. 61 t/m 74

Wat verstandig is om er ook bij te maken:

1.7: Gemengde opgaven 79 t/m 85

Zs

Zf

Zf

Huiswerk bespreken

Extra uitleg

Lesdoel behaald?

 

Je hebt de laatste 4 leerdoelen van 1.5  behaald, of  

weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

Je weet hoe je wiskunde kunt leren.