Hfd 6.4 Wetenschappelijke revolutie Bruno Galilei Newton

1 / 18
volgende
Slide 1: Video
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Welke persoon past niet bij het heliocentrisch (zon middelpunt) wereldbeeld?
A
Galileo Galilei
B
Copernicus
C
Newton
D
Ptolemeus

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

De vraag is:
Hoe kan het dat Bruno Gioerdano nog ter dood wordt veroordeeld in 1600, Galilei huisarrest krijgt in 1631 maar Newton 100 jaar later wordt geëerd met een standbeeld?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
0:15
Welk onderwerp
onderzoeken zij?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Welke bevinding doen deze wetenschappers?
timer
0:30

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Met wie komen Bruno en Galilei in de
problemen met hun ontdekkingen?
timer
0:20

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom komen zij met de kerk in conflict?
timer
1:00

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke oorzaken zijn er voor de vervolging van zowel Giordano Bruno als Galileo Galilei?
A
De protestantse reformatie zorgt voor fanatieke katholieken
B
De centralisatiepolitiek
C
De strenge hiërarchie in de katholieke kerk
D
De wetenschappelijke revolutie

Slide 9 - Quizvraag

De reformatie zorgt voor extra strenge opvattingen bij de katholieke kerk
Welke K.A's horen bij de
ontdekking van Galilei en Bruno?
timer
0:15
A
De hernieuwde wetenschappelijke belangstelling in de Renaissance
B
De wetenschappelijke revolutie
C
Het nieuwe mens- en wereldbeeld dat ontstaat in de Renaissance
D
De reformatie

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat bewees Isaac Newton?
A
Dat de aarde om de zon draait
B
Dat de God van de christenen bestaat
C
Dat er zwaartekracht bestaat
D
Dat de zon om de aarde draait

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Een van de bekendste wetenschappers uit de tijd van 'Regenten & Vorsten' was Newton (zie plaatje). Welke uitspraak past bij de werkwijze van de wetenschappers in de tijd van de wetenschappelijke revolutie? De wetenschappers:
A
kwamen voornamelijk uit de Republiek.
B
twijfelden niet aan de juistheid van de Bijbel.
C
vertrouwden steeds meer op hun eigen waarnemingen en logica.
D
vonden dat de filosofen uit de Oudheid per definitie gelijk hadden.

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wetenschap in Frankrijk en Italië
In republiek vooral individuele burgers die de wetenschap vooruithielpen (kleine rol overheid)

In Engeland en Frankrijk vooral onder leiding van de koningen

Royal Society
Académie des Sciences

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wetenschap in de Republiek en 
bij absoluut vorsten.
Allebei begunstigen zij wetenschap en kunst: 
  • De Republiek --> regenten -> relatieve religieuze tolerantie & rijkdom - > stimuleren wetenschap en onderzoek

  • Absoluut vorsten - subsidie en facilitering uitvindingen (nijverheid, infrastructuur, leger) -> o.a. stimuleren economie

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
1:00
Kenmerken van de
hernieuwde
wetenschappelijke
belangstelling 16de eeuw

Slide 15 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

timer
1:00
Kenmerken van de
wetenschappelijke
revolutie. 17de eeuw

Slide 16 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Hoe kan het dat Bruno nog ter dood wordt veroordeeld in 1600, Galilei huisarrest krijgt in 1631 maar Newton 100 jaar later wordt geëerd met een standbeeld?

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom bevordert religieuze tolerantie de ontwikkeling van kritisch wetenschappelijk denken?

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies