Sollicitatiebrief schrijven met ChatGPT

Sollicitatiebrief schrijven met ChatGPT

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen de leerlingen een sollicitatiebrief schrijven met behulp van ChatGPT

Introduceer het leerdoel en vertel de leerlingen wat ze aan het eind van de les zullen kunnen.

Wat weet je al over het schrijven van een sollicitatiebrief?

Wat is een sollicitatiebrief?

Een sollicitatiebrief is een brief waarin je jezelf presenteert aan een potentiële werkgever en waarin je uitlegt waarom jij geschikt bent voor de functie.

Leg uit wat een sollicitatiebrief is en waarom het belangrijk is om er een te schrijven wanneer je solliciteert naar een baan.

Structuur van een sollicitatiebrief

Een sollicitatiebrief bestaat uit een aantal onderdelen, waaronder een inleiding, een motivatie, je vaardigheden en ervaringen en een afsluiting.

Beschrijf de structuur van een sollicitatiebrief en leg uit waarom elk onderdeel belangrijk is.

Inleiding

In de inleiding stel je jezelf voor en vertel je waarom je solliciteert.

Leg uit hoe je een goede inleiding schrijft en geef voorbeelden.

Motivatie

In de motivatie leg je uit waarom je geïnteresseerd bent in de functie en het bedrijf.

Beschrijf hoe je je motivatie kunt formuleren en geef voorbeelden.

Vaardigheden en ervaringen

In dit deel beschrijf je je vaardigheden en ervaringen die relevant zijn voor de functie.

Leg uit hoe je je vaardigheden en ervaringen kunt beschrijven en geef voorbeelden.

Afsluiting

In de afsluiting bedank je de lezer voor zijn of haar tijd en geef je aan dat je graag verder zou willen praten over de functie.

Beschrijf hoe je een goede afsluiting schrijft en geef voorbeelden.

ChatGPT

ChatGPT is een tool waarmee je kunt chatten met een AI-assistent die je kan helpen bij het schrijven van een sollicitatiebrief.

Leg uit wat ChatGPT is en hoe het werkt.

Demo ChatGPT

Laat de leerlingen een demo zien van hoe ChatGPT werkt en hoe ze het kunnen gebruiken om hun sollicitatiebrief te schrijven.

Laat zien hoe ChatGPT werkt en geef de leerlingen de kans om het zelf uit te proberen.

Stap 1

Begin met het schrijven van een inleiding waarin je jezelf voorstelt.

Laat de leerlingen beginnen met het schrijven van hun inleiding. Geef feedback waar nodig.

Stap 2

Schrijf een motivatie waarin je uitlegt waarom je geïnteresseerd bent in de functie en het bedrijf.

Laat de leerlingen doorgaan met hun motivatie. Geef feedback waar nodig.

Stap 3

Beschrijf je vaardigheden en ervaringen die relevant zijn voor de functie.

Laat de leerlingen doorgaan met het beschrijven van hun vaardigheden en ervaringen. Geef feedback waar nodig.

Stap 4

Schrijf een afsluiting waarin je de lezer bedankt voor zijn of haar tijd en aangeeft graag verder te praten over de functie.

Laat de leerlingen doorgaan met het schrijven van hun afsluiting. Geef feedback waar nodig.

ChatGPT in actie

Laat de leerlingen ChatGPT gebruiken om hun sollicitatiebrief te verbeteren en feedback te krijgen.

Laat de leerlingen ChatGPT gebruiken om hun sollicitatiebrief te verbeteren en feedback te krijgen.

Oefenen

Laat de leerlingen hun sollicitatiebrief oefenen door het voor te lezen aan een klasgenoot.

Laat de leerlingen hun sollicitatiebrief oefenen door het voor te lezen aan een klasgenoot. Geef feedback waar nodig.

Final touch

Laat de leerlingen hun sollicitatiebrief nogmaals nakijken en verbeteren voordat ze het definitief inleveren.

Laat de leerlingen hun sollicitatiebrief nogmaals nakijken en verbeteren voordat ze het definitief inleveren.

Inleveren

Laat de leerlingen hun sollicitatiebrief inleveren.

Laat de leerlingen hun sollicitatiebrief inleveren en geef feedback waar nodig.

Evaluatie

Evalueer de les met de leerlingen en bespreek wat ze hebben geleerd en hoe ze het in de toekomst kunnen toepassen.

Evalueer de les met de leerlingen en bespreek wat ze hebben geleerd en hoe ze het in de toekomst kunnen toepassen.

Bedankt!

Bedankt voor jullie aandacht en succes met het schrijven van jullie sollicitatiebrieven!

Bedank de leerlingen voor hun aandacht en moedig ze aan om hun nieuwe vaardigheden toe te passen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.