H7.3 Werken met formules (wb 4)

    Welkom
💼 Pak je schrift op tafel
📖  Laat je boek maar in je tas.
🔲 Leg je ipad op zijn kop klaar op tafel

DEZE LES:
Werkblad 4 Werken met formules
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

    Welkom
💼 Pak je schrift op tafel
📖  Laat je boek maar in je tas.
🔲 Leg je ipad op zijn kop klaar op tafel

DEZE LES:
Werkblad 4 Werken met formules

Slide 1 - Tekstslide

oefenen 
uitleg 
  lesprogramma
nakijken 
Nabespreken oefenbladen
Wat is een verband, hoe reken je ermee.
aan de slag 
Werk netjes in je schrift met potlood en geo
huiswerk
voorkennis 
Werken met een formule
Werkblad afmaken.

Slide 2 - Tekstslide

        Nakijken

Slide 3 - Tekstslide

Wat leer je in deze paragraaf?

Ik kan een berekening maken met een machientje

Ik kan een berekening maken met een pijlenketting

Ik kan een berekening maken met een formule.


        leerdoelen

Slide 4 - Tekstslide

Stapgrootte
.



uitleg 
Machientje, pijlenschema, formule
Bij een situatie kun je een machientje, pijlenschema of formule maken.

Je kunt de lengte van een plantje berekenen met de formule:
Lengte plant = - 2 + 3 x aantal weken







Slide 5 - Tekstslide

Stapgrootte
.



uitleg 
Formule
Je kunt de lengte van een plantje berekenen met de formule:
Lengte plant = - 2 + 3 x aantal weken







In bovenstaande formule is er een verband tussen het aantal weken (tijd) en de lengte van een plant.
Groeit de plant 4 weken, dan is de lengte:

Lengte plant = - 2 + 3 x aantal weken
Lengte plant = - 2 + 3 x            4             = 10 cm

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Stapgrootte
.



uitleg 
Formule
Bij wiskunde werken we heel vaak met formules.


Afspraken
- Maak een kantlijn in je ruitjesschrift van 2 hokjes.

- Schrijf altijd netjes je berekening op, we willen graag zien wat je gedaan hebt 
   om aan het antwoord te komen.

- Gebruik je rekenmachine

- Moet je een tabel of grafiek bij de formule tekenen? Werk netjes met geo en 
   potlood.

Slide 8 - Tekstslide

Oefenen maar
Samen aan de slag 
timer
5:00
Maak opdracht 1, 2 & 3 van het oefenblad.

Ben je klaar? 
Lees alvast de theorie onder de opdrachten door.

Slide 9 - Tekstslide

Stapgrootte en Zaagtand
- De x - en y as hoeven niet dezelfde stapgrootte te hebben.

Werken met een formule
uitleg 
In de wiskunde wordt er veel gewerkt met formules. Maar wat is een formule nou eigenlijk?

Een formule beschrijft een verband. Dus een oorzaak -> gevolg.
Om de lengte van een plant uit te rekenen gebruiken we de volgende formule: 
Lengte plant = - 3 + 2 x aantal dagen
In de formule hierboven gaat het over het aantal dagen dat de plant groeit en de lengte van de plant.

Er is dus een oorzaak -> gevolg tussen de tijd (dagen) en lengte

Slide 10 - Tekstslide

Stapgrootte en Zaagtand
- De x - en y as hoeven niet dezelfde stapgrootte te hebben.

Werken met een formule
uitleg 
Om de lengte van een plant uit te rekenen gebruiken we de volgende formule: 
Lengte plant = - 3 + 2 x aantal dagen
Bereken de lengte van de plant als de plant 4 dagen groeit.


Bereken de lengte van de plant als de plant 6 dagen groeit.


Bereken de lengte van de plant als de plant 0 dagen gegroeid heeft.


Wat zou de uitkomst bij nul dagen kunnen betekenen.

Slide 11 - Tekstslide

Oefenen maar
Samen aan de slag 
timer
20:00
Maak:
opdracht 1 t/m 4 van werkblad 4.

Klaar?
Open je boek op blz.  22 maak opdracht 22, 23, 24, 26 & 27

Slide 12 - Tekstslide

Huiswerk 
Huiswerk:

Oefenblad 4 afmaken 
+ blz. 22 opd 22, 23, 24, 26 & 27
Werk fluisterend binnen je tafelrij

Schrijf je hele berekening op.

Slide 13 - Tekstslide