Block 2 - Lesson 6 - Grammar 'past continuous''

Block 2: Unit 3 + Unit 6

Vocabulary

Unit 3: vocabulary

Grammar

Unit 3: Was + Were

Unit 3: Past Simple

Unit 6: Past Continuous

Block 2: Weektaak

Hand in: First lesson of the week (Tuesday)

Weektaak:

- Wider World

- MyEnglishLab

Formative Test: Past simple

Test

Complete the formative test.

7 minutes

Check

Swap your test with someone else.

Check the answers. 

Unit 3: Grammar

• was / were
• past simple spelling rules

Past Simple

Je gebruikt de past simple voor een gebeurtenis in het verleden, die voorbij is.

De duur is NIET belangrijk. 

Past Continuous

De duurvorm in de verleden tijd. 

Je gebruikt de past continuous als je vertelt over een actie die bezig zijn op een bepaalde tijd in het verleden.

Past Simple

Je maakt de past simple door het regelmatige werkwoord te veranderen met behulp van de spellingsregels.

Onregelmatige werkwoorden hebben geen regels, die moet je leren.

Past Continuous

Je maakt de past continuous met 

to be (was, were) + werkwoord + -ing.

Er zijn ook spellingsregels om het werkwoord te veranderen.

Past Simple - Signal Words

frequentie: always, often, sometimes, never

tijd: last year, last week, last evening, last night, yesterday

Onbepaald tijdstip in het verleden: the other day, long ago, few days ago, some time ago, once upon a time.

Past Cont. - Signal Words

• was
• when

Past Continuous: Affirmative / Positive (+)

	Subject	Verb to be	Verb (werkword)
(+)	I / he / she / it	was	watching
(+)	they / we / you	were	living

Past Continuous: Question (?)

	Verb to be	subject	Verb (werkword)
(?)	Was	I / he / she / it	controlling
(?)	Were	they / we / you	sitting

Past Continuous: Negative (-)

	Subject	Verb to be	negative	Verb (werkword)
(+)	I / he / she / it	was	not wasn't	watching
(+)	they / we / you	were	not weren't	living

Past Continuous = Spelling Rules

Het meeste werkwoorden	krijgen -ing	play = played
Werkwoorden die eindigen op -e	krijgen -ing in de plaats van -e:	live = lived
Werkwoorden die eindigen op -c, krijgen een k erbij voor -ing:	krijgen een k erbij voor -ing:
Werkwoorden die kort zijn, één klinker in zich hebben en waarbij maar één klemtoon mogelijk is	krigen een extra laatste medeklinker voor -ing:	try = tried
Werkwoorden die eindigen op een l, met één klinker ervoor	krijgen een extra l:	stop = stopped

Weektaak: Unit 3.2 + 3.4 + 6.4

Unit 3.2: 3 + 4 + 5

Page 129E: 1 + 2 + 3

Unit 3.4: 1 + 2 + 3 + 4 

Page 121: 1 + 2 + 3

Unit 6.4: 2 + 4 + 5 + 6

Page 124: 1 + 2

Fill in the gaps using was or were and the correct form of the Past Continuous verbs in brackets to complete the sentences.                     

The children ________________ (play) tennis. (+)

Greg __________________ (look) for his wallet. (+)

Mr Tilburg ________________ (not wash) his car. (-)

Stef __________________ (look) for his wallet. (+)

_______ you ______________ (wait) for her in the park? (?)

Complete the sentences using the correct form of the Past Simple OR the Past Continuous form of the verbs in brackets                                                            

Hajar __________________ (do) her homework when Sara ___________ (call). (+)

While the girls __________________ (play) tennis a kangaroo _________ (jump) onto the court. (+)

Spiderman _____________ (cook) dinner when Dr Doom _________ (break) into his lab. (+)

4. I ________________ (switch off) the coffee machine because it __________________(make) a strange sound.

5. They _____________________ (listen) to music when I _______________________(get) home from football practice.