Welkom pak je leesboek, leerboek, laptop en schrift erbij.
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3
In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Literatuur en lectuur
Welkom pak je leesboek, leerboek, laptop en schrift erbij.
Slide 1 - Tekstslide
Programma
Check-in
Theorie
Opdrachten
Check-out
Slide 2 - Tekstslide
Check-in
Lees jij graag?
Wat lees jij het liefst? Waar moet een goed boek aan voldoen?
Slide 3 - Tekstslide
Lees jij graag? Wat lees je graag? Waar moet een goed verhaal of boek aan voldoen?
Lees jij graag? Wat lees jij het liefst? Waar moet een goed boek aan voldoen?
Slide 4 - Open vraag
Kunst en kitsch?
Literatuur of lectuur?
Literatuur is ook een vorm van kunst.
Maar wie bepaalt of iets kunst of literatuur is of niet?
Slide 5 - Tekstslide
Het literaire veld
Er is niet maar één persoon die bepaalt welke roman literaire waarde heeft, dat is een groep mensen. Van sommige mensen zijn we het er doorgaans over eens dat ze verstand hebben van literatuur.
Uitgevers
Recensenten
Presentatoren
Slide 6 - Tekstslide
Uniek vs. Clichématig
Uniek is alles wat je niet verwacht of ongebruikelijk is. Of het nu gaat over verhaallijnen, karakters, taalgebruik of onderwerpkeuze.
Clichématig is een bepaalde mate van voorspelbaarheid. Voorspelbare patronen, voorspelbare metaforen, voorspelbare personages met weinig diepgang.
Slide 7 - Tekstslide
Is clichématig slecht?
Zeker niet, clichés kunnen heel fijn zijn. Zeker als je ze voor het eerst tegenkomt. Ze zijn vaak cliché geworden omdat ze goed werken, maar kunnen na een tijdje wrevel opleveren wanneer ze te vaak worden gebruikt.
Enkele clichématige verhaallijnen waar het grote publiek van blijft houden:
Het getroebleerde genie (slimme detectives zijn zelden gelukkig of hebben een onaangepast karakter )
De Chosen one. (Een doodgewoon mens, niet heel bijzonder, redt de wereld)
De liefdesdriehoek. (Iemand kan uit twee totaal verschillende liefdes kiezen)
Verandering van omgeving. (Stad vs. platteland, brave school vs. losgeslagen universiteit)
Slide 8 - Tekstslide
Weet jij nog andere clichés (verhaallijnen of taalgebruik) die je vaak in fictie terug ziet komen? Kan ook een film of serie zijn.
Slide 9 - Open vraag
Waarin onderscheidt literatuur zich van lectuur?
Slide 10 - Woordweb
Mogelijke kenmerken van lectuur:
Simpele verhaallijnen
Voorspelbare patronen
Clichématig, zowel plot als taalgebruik
Oppervlakkige personages, stereotypes
Alle vragen die je gedurende het verhaal had zijn beantwoord
Laat weinig ruimte voor eigen interpretatie , eenduidigheid
Eenvoudig taalgebruik
Voorspelbare afloop
Vaste maatschappijbevestigende rolpatronen
Slide 11 - Tekstslide
Voorbeelden van lectuur
Simpele stripverhalen bijvoorbeeld Donald Duck
Thrillers of detectives met een voorspelbaar einde
Boekenreeksen met dezelfde stijl en verhaalopzet.
Slide 12 - Tekstslide
Mogelijke kenmerken van literatuur
Verrassende verhaallijnen
Diepgang, zowel in de verhaallijnen als de personages
Personages worden uitgewerkt tot karakters
Er blijft ruimte over voor interpretatie, veelduidigheid
Na afloop blijf je zitten met vragen
Het verhaal laat de lezer nadenken over zichzelf en/of de maatschappij
Complex taalgebruik
Onvoorspelbaar slot
Doorbreken van verwachtingen
Slide 13 - Tekstslide
Literatuur
Slide 14 - Tekstslide
Literatuur of lectuur?
Tekstfragment:
"Als zij niet in het buitenland waren voor hun werk, ging er de volgende maanden geen dag voorbij waarop zij elkaar niet zagen. Nooit had Max iemand als Onno ontmoet, Onno nooit iemand als Max, - als zelfbenoemde tweeling hielden zij niet op zich te verheugen over elkaar. Elk voelde zich de mindere van de ander, elk was knecht en tegelijk heer, waardoor een soort oneindigheid ontstond, als tussen twee spiegels die zich in elkaar spiegelen."
Slide 15 - Tekstslide
Als jij je oordeel zou mogen geven, noem je het voorgaande tekstfragment dan literatuur of lectuur?
Literatuur
Lectuur
Slide 16 - Poll
Literatuur of lectuur?
Tekstfragment:
"Als zij niet in het buitenland waren voor hun werk, ging er de volgende maanden geen dag voorbij waarop zij elkaar niet zagen. Nooit had Max iemand als Onno ontmoet, Onno nooit iemand als Max, - als zelfbenoemde tweeling hielden zij niet op zich te verheugen over elkaar. Elk voelde zich de mindere van de ander, elk was knecht en tegelijk heer, waardoor een soort oneindigheid ontstond, als tussen twee spiegels die zich in elkaar spiegelen."
De ontdekking van de hemel - Harry Mulisch, Blz. 50
Slide 17 - Tekstslide
Welke vragen kan ik stellen over
literatuur en lectuur bij mijn leesboek?
Zijn de verhaallijnen simpel, ingewikkeld, voorspelbaar of goed doordacht?
Zijn de verhaallijnen en personages clichématig of juist verrassend?
Blijft er ruimte voor eigen interpretatie?
Laat het verhaal je nadenken over jezelf of de maatschappij?
Worden er unieke of clichématige voorbeelden, metaforen, vergelijkingen en anekdotes gebruikt?
Zijn de personages stereotiep of hebben ze diepgang?
Zijn de personages uitgewerkt tot karakters?
Slide 18 - Tekstslide
Een storm die de komst van een eigenzinnig personage aankondigt: “Het stormde op de avond van Laura Shanes geboorte en het weer was zo vreemd dat de mensen er nog jaren over zouden praten.”
Blauwe ogen doen iets met je ziel of gevoel: "Zijn helderblauwe ogen keken dwars door haar heen en boorden zich in haar ziel."
Opluchting, angst of spanning gaat regelmatig gepaard met het beschrijven van de ademhaling: "Ik liet bevend mijn adem ontsnappen, die ik zonder het te weten al die tijd had ingehouden."
Spiegels leveren dikwijls reflecterende inzichten op: "In de spiegel zie ik een man met een gepijnigde blik. Ik schrik van mezelf. Heb ik hier goed aan gedaan?"
Enkele clichématige zinnen die terug blijven komen: