3.1: Handel en kolonialisme

H3 Nederland en Indonesië
    §3.1 Handel en kolonialisme (A)
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

H3 Nederland en Indonesië
    §3.1 Handel en kolonialisme (A)

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Lesdoelen
Je weet wanneer en waarom de VOC werd opgericht

Je weet waar de VOC factorijen stichtte


Slide 5 - Tekstslide

Specerijen
  • Smaakversterkers.

  • Veel waarde:
    - onbekend in Europa
    - medicijn
    - zeldzaam. (groeit alleen in Zuidoost-Azië).

Slide 6 - Tekstslide

Europese expansie
  • De Portugezen ontdekken de route naar Azië
    (1498).

  • Nederlanders willen dat ook!
  • Spionage...
  • Jan Huygen van Linschoten
    reist mee.

Slide 7 - Tekstslide

Nederlanders in Azië
  • Cornelis de Houtman komt in 1596 als eerste Nederland in Oost-Indië, aan.
  • De reis duurde 2,5 jaar. Van de 900 bemanningsleden overleven 250 de reis. 

Slide 8 - Tekstslide

Nieuw probleem!
  • Steeds meer Nederlandse (compagnieën) bedrijven gaan naar Indië varen.

  • Hierdoor ontstaat veel concurrentie tussen Nederlanders onderling.

  • De prijs van de specerijen dalen

Slide 9 - Tekstslide

Verenigde Oostindische Compagnie (1602)

  • Om concurrentie tegen te gaan werd VOC opgericht.

  • De VOC kreeg het monopolie.

  • VOC mocht ook namens Nederland forten bouwen, oorlog voeren, land veroveren en besturen. 

Slide 10 - Tekstslide

H3 Nederland en Indonesië
    §3.1 Handel en kolonialisme (B)

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Factorij
  • Een factorij is een versterkte handelspost.

  • Het was de benzinestation van de 17e eeuw

  • Nederland had ze overal langs de kust.

Slide 13 - Tekstslide

Jan Pieterszoon Coen
  • In 1619 veroverde JP Coen de Javaanse havenstad Jayakarta.

    Nederlanders hernoemde de stad Batavia. Batavia werd het hoofdkwartier van de VOC.

  • Moordde de bewoners van de Banda-eilanden uit omdat geen Nootmuskaat leverde

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

H3 Nederland en Indonesië
    §3.1 Handel en kolonialisme (C)

Slide 17 - Tekstslide

Tot nu toe... 
Jan Huygen van Linschoten & Cornelis de Houtman
Specerijen 
Oprichting van de VOC 
Monopolie
Factorij 
Jan Pieterszoon Coen
Plantages

Slide 18 - Tekstslide

Lesdoelen
Je weet waarom de VOC uiteindelijk ten onder ging

Je weet wat het cultuurstelsel was en wat hiervan de gevolgen waren

Je weet wat Nederland probeerde te bereiken met de Ethische Politiek

Je kan het modern imperialisme beschrijven




Slide 19 - Tekstslide

Ondergang VOC
De VOC werd in 18e eeuw minder winstgevend:
  1. Corruptie.
  2. Buitenlandse concurrentie.
  3. Oorlog met Engeland.
  4. Fransen veroveren Nederland. 

1799 -  VOC = failliet

Slide 20 - Tekstslide

Kolonie
1816: Indonesië werd kolonie van Nederland

Gezag werd afgedwongen door KNIL 

Koninklijke Nederlands-Indische leger

Slide 21 - Tekstslide

Het cultuurstelsel
 (1830-1870)
  • Oprichter: Johannes van den Bosch
    Doel: Indië moet weer winstgevend (voor Nederland) worden
  • Nederlandse Handel-Maatschappij
  • Nederland lieten Indonesiërs gedwongen voor zich werken
  • Met dat geld kan Nederland een modern land worden

    Slide 22 - Tekstslide

    Slide 23 - Video

    Kritiek
    Het boek: Max Havelaar door Eduard Douwes Dekker (Multatuli)

    Slide 24 - Tekstslide

    Het einde van het cultuurstelsel (1870)
    • Na alle kritiek werd het cultuurstelsel afgeschaft
    • Er komt een markeconomie
    • Nederlandse bedrijven (zoals Shell) profiteren hier flink van

    Slide 25 - Tekstslide

    Ethische Politiek
    1. gezondheidszorg
    2. landbouwverbeteringen
    3. infrastructuur
    4. onderwijs

    In praktijk weinig verbetering voor de inheemse bevolking 

    Slide 26 - Tekstslide

    Modern Imperialisme
    (1870-1942)

    • Europese landen bouwen grote koloniale rijken op
    • Sommige inheemse vorsten verzetten zich
    • Bijvoorbeeld op Lombok en in Atjeh leidde dit tot oorlog

    Slide 27 - Tekstslide

    Slide 28 - Video

    Slide 29 - Tekstslide

    Lesdoelen
    Je weet waarom de VOC uiteindelijk ten onder ging

    Je weet wat het cultuurstelsel was en wat hiervan de gevolgen waren

    Je weet wat Nederland probeerde te bereiken met de Ethische Politiek

    Je kan het modern imperialisme beschrijven




    Slide 30 - Tekstslide