Een Betoverende Reis naar Leuven: Ontdekkingen in het Hart van Vlaanderen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Een Betoverende Reis naar Leuven: Ontdekkingen in het Hart van Vlaanderen

Aan het einde van de les kun je...

de historische betekenis van Leuven beschrijven, enkele belangrijke culturele bezienswaardigheden in Leuven benoemen, de culinaire diversiteit van Leuven uitleggen, voorbeelden geven van moderne architectuur in Leuven, de gastvrijheid en levensstijl van Leuven begrijpen.

Wat weet je al over de stad Leuven?

Historische Pracht van Leuven

• Grote Markt: Het centrale plein van Leuven, omringd door historische gebouwen.
• Stadhuis: Een gotisch meesterwerk dat bekend staat om zijn gedetailleerde beelden en torens.
• Sint-Pieterskerk: Een kerk waar kunst en devotie samenkomen in indrukwekkende architectuur.
• Katholieke Universiteit Leuven: Een van de oudste universiteiten ter wereld, opgericht in 1425.

Culturele Verdieping in Leuven

• M-Museum Leuven: Een museum voor hedendaagse kunst, gevestigd in een voormalig klooster.
• Erfgoedhuis: Een centrum dat tentoonstellingen aanbiedt over het verleden van Leuven.
• Kruidtuin: Een van de oudste botanische tuinen ter wereld, gelegen in Leuven.

Culinair Genot in Leuven

• Oude Markt: Bekend als 'de langste toog ter wereld', een plek vol met cafés en Belgische bieren.
• Muntstraat: Een straat in Leuven bekend om zijn culinaire hotspots en diverse restaurants.

Architectonische Verfijning in Leuven

• Stadskantoor: Een voorbeeld van moderne architectuur, ontworpen door architect Dirk Engelen.
• STUK Kunstencentrum: Een complex voor kunst en cultuur met eigentijdse architectuur.

Leuvense Gastvrijheid

• Interactie met de lokale bevolking en deelname aan lokale evenementen.
• Gastvrijheid van Leuven ervaren.

Belangrijke Bezienswaardigheden in Leuven

• Grote Markt
• Stadhuis
• Sint-Pieterskerk
• Katholieke Universiteit Leuven
• M-Museum Leuven
• Erfgoedhuis
• Kruidtuin
• Oude Markt
• Muntstraat
• Stadskantoor
• STUK Kunstencentrum

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.