1. De leerling kan de belangrijke informatie van een tekst benoemen.
2. De leerling herkent signaalwoorden en tekstverbanden en kan hiermee de opbouw van een tekst analyseren.
3. De leerling kan examenstrategieën toepassen om zo meerkeuzevragen in een examentekst te beantwoorden.
4. De leerling herkent examenwoorden kan uitleggen wat ze betekenen.