posteropdracht Evolutie klas 3
Poster opdracht evolutie
klas 3
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Poster opdracht evolutie
klas 3
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Video
individuele opdracht
In de vorige lessen heb je geleerd en gezien dat door evolutie dieren kunnen veranderen omdat ze zich aanpassen aan een omgeving die verandert.
Je gaat een dier dat nu leeft laten evolueren (laten veranderen) omdat de leefomgeving van dit dier verandert in de toekomst.
Je krijgt 3 lesuren de tijd om de poster te maken. Voor de poster krijg je een cijfer dat meetelt als so. .
Slide 3 - Tekstslide
Volg de onderstaande stappen op:
Slide 4 - Tekstslide
Stap 1.
Kies een dier ( maakt niet uit welk dier alles kan, kies het liefst een dier dat je leuk vind en geen huisdier!)
Denk aan: mieren, vleermuizen, herten, konijnen, neushoorns, olifanten, leeuwen, vlinders, stinkdier, slangen, ooievaars, haaien, giraffen, wolven enz.
Slide 5 - Tekstslide
Welk dier heb je gekozen?
Slide 6 - Open vraag
Stap 2. Zoek over het dier de volgende zaken op:
• Waar leeft dit dier?
• Hoe groot en hoe zwaar is het dier?
• Wat eet het dier?
• Hoe plant het dier zich voort?
• Leeft het dier alleen of in een groep?
• Welke aanpassingen kun je aan het dier zien waardoor hij goed is aangepast aan zijn omgeving?
• Welke bijzonderheden over het dier zijn er nog meer te noemen?
Slide 7 - Tekstslide
Stap 3. Bedenk wat er aan de leefomgeving van het dier zou kunnen veranderen
.
Bv. wordt het warmer of kouder, is er meer of minder water, is er ander voedsel, zijn er meer of minder roofdieren, is er meer of minder zon, een andere ondergrond enz.
Slide 8 - Tekstslide
Stap 4
Verzin aanpassingen die je dier kan helpen beter te overleven onder de nieuwe omstandigheden die jullie hebben bedacht bij stap 3.
Bijvoorbeeld: wordt het dier groter of kleiner, verandert zijn kleur, verdwijnen er poten of komen er poten bij, ontstaan er nieuwe organen? Gaat het dier anders leven? in groepen of juist alleen, verandert zijn gedrag? En Hoe?
Slide 9 - Tekstslide
Stap 5. maak een poster
Teken je dier op de poster. Eén keer zo als hij nu is en één keer zoals het dier eruit ziet over 1.000.000 jaar, dan is het dier dus veranderd omdat de omgeving is veranderd. (dit mag ook digitaal natuurlijk)
De volgende informatie moet ook op de poster (grootte A4 of A3) staan:
• naam van je dier (titel van de poster)
• informatie over de leefomgeving, het voedsel, de voortplanting en samenlevingsvorm van het dier zoals het nu is (stap2) en van het dier na de evolutie (stap4).
schrijf op hoe de omgeving in de loop van de tijd verandert.
• een korte samenvatting van alle aanpassingen/veranderingen en een verklaring hiervan.
• naam, klas en datum
Slide 10 - Tekstslide
stap 6
maak een foto van je poster. (let op dat het een goede foto is waarop alle tekst te lezen is) en lever deze foto in op teams
of
als de poster digitaal is lever deze dan zo in op teams
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Extra 1!
helemaal leuk zou het natuurlijk zijn als je ipv een poster een kort filmpje maakt over de evolutie van jouw dier.
Slide 13 - Tekstslide
Extra 2!!
Laat jou organisme samen leven met het organisme van iemand anders. Hoe leven deze dieren samen. Is de een bijvoorbeeld het roofdier dat de ander opeet?
Slide 14 - Tekstslide
extra 3!!!
Je kan ook ipv een dier een plant laten evolueren!!
Slide 15 - Tekstslide
planning
De komende 2 lessen (en de rest van deze les) gaat iedereen met zijn poster aan de slag.
Aan het begin van de les komt iedereen in de vergadering zoals altijd. Iedereen is gewoon de hele les in de vergadering.
De docent belt zo veel mogelijk leerlingen in via de chat. Leerlingen nemen deze oproep natuurlijk aan. Vragen stellen kan altijd via de chat.
