04.03: het oor

Planning van vandaag
- Herhaling 04.02 (5 min)
- Uitleg 04.03: geluiden (20 min)
- Verder werken + rondje 
- Stempelen (na mijn ronde)
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScienceMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Planning van vandaag
- Herhaling 04.02 (5 min)
- Uitleg 04.03: geluiden (20 min)
- Verder werken + rondje 
- Stempelen (na mijn ronde)

Slide 1 - Tekstslide

04.02
  • Welke zintuigen zitten er in de huid?
  • Tast, druk, warmte/kou, pijn
  • Wat is de goede volgorde bij het inzoomen
     op de tong?
    Smaakknop - Smaakpapillen - Tong -
    Smaakcellen
  • Tong - Smaakpapillen - Smaakknop - Smaakcellen
  • Welke 5 smaken proef je?
  • Zoet, zuur, zout, bitter, umami


Slide 2 - Tekstslide

04.02
  • Waar zitten de zintuigcellen van je reukzintuig?
  • In de neusholte
  • Wat is een receptor?
  • Het uiteinde van de reukzintuigcel, waar de geurmoleculen zich binden

Slide 3 - Tekstslide

04.03: Het oor
Je kan uitleggen hoe het orgaan (een oor) is opgebouwd
- Je kan de route beschrijven van een geluidsprikkel naar horen
- Je kan de begrippen, schema's en afbeeldingen uitleggen

Slide 4 - Tekstslide

Lees in je boek BK 04.03: het oor (blz 82)
Bekijk KK 04.03: het oor (blz 83)

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Slide 7 - Tekstslide

  1. Je komt op tijd in de les
  2. Je zit samen met je groepje
  3. Telefoon op stil/uit en in je tas
  4. Op tafel: alle boekjes, je schrift, pen, stempelkaart,
    gesloten laptop
  5. Iedereen is stil en richt zijn aandacht op de docent

Slide 8 - Tekstslide

Aan de slag
  • Stempels 04.01 en 04.02 t/m vrijdag te krijgen, dus schrijf je in!
  • Vrijdag tussentest 04.03


  • Stempelen? Naam op het bord!

Slide 9 - Tekstslide

Planning vandaag
1. Tussentest 04.03 (in groepjes) - 15 min
2. Cijfers verslagen H3 - 10 min
3. Stempelen / practica / verder werken

Slide 10 - Tekstslide

Tussentest 04.03
In groepjes > 1 iemand schrijft
Namen erop + klas
Klaar? Keer hem om en wacht tot de tijd voorbij is
timer
15:00

Slide 11 - Tekstslide

Cijfers verslagen
In de hoek van het beoordelingsformulier zie je het aantal punten staan, naast het totaal aantal punten. Bv: 23/36
Daarnaast staat een pijl met een getal erachter. bv 23/36 > 13,6
Dit getal: het aantal groepsleden = het cijfer.
Verdeel zelf de punten! Dus 13,6 : 2 = 6,8.
 Heeft 1 meer gedaan dan de ander? Dan kun je een hoger cijfer toewijzen, en de ander krijgt een lager cijfer. Bv een 8  en een 5.6. Schrijf het cijfer op de achterkant, en lever het weer in.

Slide 12 - Tekstslide