H5 Nigeria §1 les 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2

De les begint bijna...

• Leg je boeken op tafel.
• Als de timer afgaat, is iedereen stil.

Welkom bij...

Aardrijkskunde

De les begint bijna...

• Laptop dicht!
• Schrift voor aantekeningen bij de hand.
• Leerlingen thuis: log in op LessonUp.

Hoofdstuk 5: Nigeria

§1 Les 1

Lesplanning:

1. Terugblik / huiswerk
   
2. Instructie
3. Huiswerk
4. Planeet Nigeria

Lesdoel

kennen/kunnen:

• waarom Nigeria een multicultureel land is
• B167 multiculturele samenleving
• wat oorzaken van conflicten zijn in Nigeria

Landschap?

1. Mangrove
2. Tropisch Regenwoud
3. Savanne
4. Steppe

Welke landbouwproducten vind je in het Tropisch regenwoud in Nigeria?

1. cacao en tabak
2. yams, cassave, tarwe en katoen
3. vlees en melk
4. Aardolie

Landschap?

1. Mangrove
2. Tropisch Regenwoud
3. Savanne
4. Steppe

Welk landbouwproductenzie je op de afbeelding?

1. Aardappelen
2. Zoete aardappelen
3. Yams
4. Cassave

Topo

Kennen

• Abuja
• Lagos
• Kano
• Port Harcourt
• Niger (rivier)

Opdracht 3

• De regentijd in Nigeria is rond januari / juli 
• De wind is dan aanlandig / aflandig
• De ITCT lig ten noorden / zuiden van Nigeria

§1.1 Tegenstellingen in Nigeria

Welke verschillen in landschap, bevolkingsgroepen en welvaart komen voor in Nigeria en waarom leiden die regelmatig tot conflicten?

Cultuur

• Nigeria = multicultureel
• > 250 verschillende bevolkingsgroepen
• Voormalig Britse kolonie
• Onafhankelijk 1960
  ➡ koloniale grenzen bleven.

Bevolkingsgroepen

Hoe herken je ze?

• taal
  - 500 lokale talen
  - pidgin Engels
• geloof
  - noord: moslim
  - zuid: christen
  - midden: 'traditioneel' (voodoo)

Politiek in Nigeria

Veel culturele verschillen, hoe organiseer je dan een land?

• deelstaten met enige autonomie
• Deelstaat = gebied in een land dat voor een deel zelfbestuur heeft.
• Autonomie = zelfbestuur.

Conflict

Veel ingewikkelde conflicten vanwege:

• macht
• natuurlijke hulpbronnen
• religie
• regionale ongelijkheid

Aan de slag!

• Wat?       Maken §5.1

• Hoe?       zelfstandig en in stilte.
  
• Tijd?       zie timer
  
• Klaar?     maken lijstje moeilijke begrippen in je schrift +                     betekenis.
  

https:

Volgende les

• Afronden §5.1
• Verder met §2