Bouwsteen 3 Lezen en luisteren

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Hoe is een goede tekst opgebouwd?
Zet onderstaande onderdelen in de goede volgorde.
timer
0:30
Inleiding
(eventuele) titel
Slot
Kern

Slide 5 - Sleepvraag

inleiding
kern
slot
timer
1:00
De schrijver trekt de aandacht van de lezer
De schrijver trekt een conclusie
De schrijver geeft argumenten en tegenargumenten
De schrijver geeft een vraag mee aan de lezer
De schrijver motiveert het publiek om te blijven lezen
De schrijver noemt oorzaak en gevolgen
De schrijver kijkt naar de toekomst

Slide 6 - Sleepvraag

Je ziet hier vijf beweringen over de kern van 
een tekst. Welke twee beweringen zijn niet waar?
Argumenten horen in de kern van de tekst,
tegenargumenten horen daar niet.
De kern kan één of meer alinea's hebben.
Deelonderwerpen kun je herkennen aan de tussenkopjes.
Een deelonderwerp kun je opdelen in verschillende onderwerpen.
Het onderwerp wordt in de inleiding kort genoemd en
in de kern verder uitgewerkt.
timer
0:30
Niet waar
Niet waar

Slide 7 - Sleepvraag

Venster 2-3-4
Bouwsteen 3F
Lezen en luisteren
Lees de tekst globaal
Open: 

Slide 8 - Tekstslide

Lees de tekst globaal

Om wat voor soort tekst gaat het hier?
timer
0:20
A
Een betogende tekst
B
Een informatieve tekst
C
Een instructieve tekst
D
Een verhalende tekst

Slide 9 - Quizvraag

timer
1:15
Formuleer in een zin de
hoofdgedachte van deze tekst.

Slide 10 - Woordweb

venster 2-3-4
Bouwsteen 3F
Lezen en luisteren
Volgende vraag: 
Wat behoort bij inleiding?

Slide 11 - Tekstslide

Welke onderdelen van deze tekst horen bij de inleiding?
Hoort bij inleiding
Hoort niet bij inleiding
timer
1:00
Titel
Alinea 'Mbo'ers die ... tegendeel.'
Alinea 'Mbo-scholen hebben ... oplossen.'
Tussenkopje 'Aansluiten'

Slide 12 - Sleepvraag

Slide 13 - Tekstslide

Wat komt volgens deze inleiding aan bod in de rest 
van de tekst? Er zijn drie antwoorden goed.
Waarom aangenomen werd dat een brede studie beter is dan een specialistische.
Waarom een mbo'er met een specialistische studie meer kans heeft op een baan.
Wat de voor- en nadelen zijn van een specialistische studie.
Welk onderzoek bewijst dat een mbo'er met een specialistische studie meer kans heeft op een baan.
Welke mbo-studies specialistisch zijn en welke niet.
timer
1:00
Goed
Goed
Goed
Fout
Fout

Slide 14 - Sleepvraag

Slide 15 - Tekstslide

Wat betekenen de woorden en uitdrukkingen in deze tekst?
Maak de juiste combinaties.
voorbereid op de toekomst
de deskundigheid
als eerste (willen) doen
fouten maken
vaststellen
beweren
timer
1:00
toekomstbestendig
steken laten vallen
constateren
de neiging hebben
stellen
de expertise

Slide 16 - Sleepvraag

Huiswerk
Bouwsteen 3,  3F 
  • Voorbeeld en theorie
  • Lezen en Luisteren, opdracht 1 t/m 9
  • Spelling/grammatica
  • Woordenschat Bouwsteen 3, 3F

Slide 17 - Tekstslide