3 Feiten, meningen en argumenten

Ik zit klaar voor de les:
  • Mijn spullen liggen op tafel (pen, schrift, laptop).
  • Telefoon is thuis of in mn kluis
  • Mijn jas hangt aan de kapstok.
  • Ik heb geen pet of capuchon op.
  • Ik heb geen eten of drinken meer bij mij.
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Ik zit klaar voor de les:
  • Mijn spullen liggen op tafel (pen, schrift, laptop).
  • Telefoon is thuis of in mn kluis
  • Mijn jas hangt aan de kapstok.
  • Ik heb geen pet of capuchon op.
  • Ik heb geen eten of drinken meer bij mij.

Slide 1 - Tekstslide

Taal 3 basis

Slide 2 - Tekstslide


Deze les:
  • Terugblik
  • Lezen
  • Instructie over de opdracht
  • Aan de slag
  • Evalueren hoe de les ging

Slide 3 - Tekstslide


Terugblik:
Vorige les hebben we het gehad over:
  • Wie (en waarom) Duitsland steunt in het Israël - Palestijnen conflict
  • Wie (en waarom) Ierland steunt in het Israël - Palestijnen conflict

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video


Lesdoel:

Ik kan:
  1. mijn mening formuleren
  2. argumenten geven voor mijn mening

Slide 6 - Tekstslide

We lezen samen het 
achtergrond artikel
(zie som)


Slide 7 - Tekstslide

Opdracht:
  1. Open je word-document over het conflict weer
  2. lees je mening en je argumenten
  3. Ben je het daar nog steeds mee eens nu je meer weet 
  4. waardoor dit conflict is ontstaan?
  5. Pas je mening / argumenten aan indien nodig




Slide 8 - Tekstslide

Wat vind je van dit onderwerp?

Slide 9 - Woordweb

Heb je in deze les iets geleerd wat je eerst nog niet wist?
Zo ja, wat heb je geleerd?

Slide 10 - Woordweb

Huiswerk:

Lever je document in via som inleveropdrachten

Slide 11 - Tekstslide