H15.3 & 15.5 Energie en industrie & recycling

Energie en industrie & recycling


Wat betekent "duurzaam" en "groen"?
VWO6 NOVA H15.3 en 15.5
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Energie en industrie & recycling


Wat betekent "duurzaam" en "groen"?
VWO6 NOVA H15.3 en 15.5

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 15.3
Na afloop van deze les:

• Je kunt een warmtewisselaar weergeven in een blokschema
• Je weet hoe biobrandstoffen worden geproduceerd
• Je kunt informatie afleiden uit energieschema’s en een energiebalans
• Je weet wat warmtekrachtkoppeling is

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

7

Slide 3 - Video

Deze slide heeft geen instructies

02:52
Leg in eigen woorden uit wat het verschil is tussen de lange koolstofkringloop en de korte koolstofkringloop

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

03:51
1e Generatie

2e Generatie
3e Generatie

Slide 5 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

04:14
Glucose kan door vergisting worden omgezet in bio-ethanol (alcohol). Geef de reactievergelijking:

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

05:43
Geef de vergelijking voor de reactie van een triglyceride met methanol. Er ontstaat glycerol en methylesters van de vetzuren.

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

05:43

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

05:04
Well-to-wheel
Er is nog veel discussie of biobrandstoffen wel echt CO2 uitstoot verminderen. Om dit goed te kunnen bepalen, moet ook de CO2-uitstoot worden meegenomen van het telen van de gewassen tot aan de biobrandstof in de tank. Als je dat allemaal meeneemt in de vergelijking, dan valt het terugdringen van CO2 nogal tegen.
                                                                                                 bron: NOVA HAVO5 H11.4 blz 223

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

03:51
Algen omzetten in biobrandstof

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Over welk type biobrandstof gaat deze cartoon?
A
1e generatie
B
2e generatie
C
3e generatie

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is geen biobrandstof?
A
Koolzaadolie
B
E10
C
Waterstof
D
Biodiesel

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Warmte-
wisselaar



binas T38B1

Slide 13 - Tekstslide

In twee buizen stromen twee vloeistoffen in tegenovergestelde richting langs elkaar heen, waardoor maximale warmteoverdracht plaatsvindt. 
Contact opp zo groot mogelijk
tegenstroomprincipe
Dit symbool moet je herkennen. 
Warmtekracht koppeling
wkk
elektriciteitscentrale met stoomturbine

Slide 14 - Tekstslide

Een fabriek wekt vaak zelfzijn elektriciteit op.
Water wordt omgezet in stoom door de verbranding van een brandstof. De stoom drijft een turbine aan. De stoom wordt weer gecondenseerd in een koeltoren. De warmte die hierbij ontstaat verlaat de kerstoren met het koelwater.
De restwarmte uit het koewater wordt gebruikt om een reactor van een fabriek op te warmen of stadsverwarming aan te drijven. Een wkk werkt alleen als er warmte nodig is. 
Energiebalans: energie die een proces in gaat komt er ook weer uit.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In een blokschema kan je ook de energiestromen weergeven
Energiebalans = energie die een proces in gaat komt er ook weer uit.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 15.4
Na afloop van deze les:

• Je weet welke aspecten een rol spelen bij recycling
• Je kunt herkennen of een proces aan het cradle-to-cradle principe voldoet

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Recycling
Cradle to cradle

Slide 18 - Tekstslide

Bij het ontwerpen van het product wordt rekening gehouden met recycling.
geen kwaliteitsverlies.
Producten bevatten geen schadelijke stoffen.
ook verpakking kan 


Eigen werk

Leren: H15.3 blauwe woorden en figuur 19c en figuur 21 
Maak opgave 17bc, 18 en 20

Doorlezen: H15.5, leren cradle-to-cradle principe blz 19
Maak opgave 31, 32 en 34

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies