VO - Column Battle - Column schrijven

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Introductie

In een column kan een schrijver zijn mening geven en zijn of haar verhaal vertellen. De schrijver kan rustig woorden kiezen, het verhaal eindeloos herschrijven en zo in één keer zijn kant van het verhaal vertellen, zonder onderbroken te worden. In deze les leren leerlingen een eigen mening of ervaring kort en bondig in woorden te zetten! Kernwoorden: Schrijven | Mening | Verwoorden

Instructies

Vertel dat een column een korte tekst is, waar de schrijver op een pittige manier zijn mening geeft. Een stuk tekst met een persoonlijk tintje. 

Wat ís een Column?!

Iemand een idee? Roep maar!

www.nieuwwij.nl

Dit is een link naar het voorbeeld van een column van cabaretière Sara Kroos over 'Respect'.

Vervang deze gerust voor een column waar jij als docent enthousiast over bent, of eentje met een onderwerp dat bij jouw leerlingen past!

Lees samen met de klas een column. Analyseer deze met de leerlingen. Waar gaat het over? Wat is de boodschap van de schrijver? Wat is het doel van deze tekst? Wat denk/voel jij na het lezen van deze tekst?

In een column kan een schrijver (de columnist) zijn mening geven en zijn of haar verhaal vertellen. De schrijver kan rustig woorden kiezen, het verhaal eindeloos herschrijven en zo in één keer zijn kant van het verhaal vertellen, zonder onderbroken te worden. Het doel ervan is om de lezer van zijn standpunt te overtuigen. Als je je verhaal in één keer kan vertellen kan je iemand echt aan het denken zetten en zo krijgen woorden extra power! 

Een column heeft vaak de bedoeling om de discussie op gang te brengen. De ene lezer zal het met de columnist (schrijver) eens zijn, de ander niet. Dat is dus prima!

Schrijf je eigen 

column!

Daag de klas uit om een column te schrijven. Kiezen jullie gezamenlijk een onderwerp, of mag iedereen vrij kiezen?

Het gaat erom dat de leerlingen een eigen mening of ervaring kort en bondig kunnen noteren volgens de spelregels van een column.   

Hierna volgen de 8 spelregels voor het schrijven van een column.

Bedenk samen met de klas een plan. Hoe gaan jullie beslissen wie de winnaar zal zijn? En wat wint deze persoon?

En gaan jullie in de klas direct aan de slag, of wordt het een huiswerkopdracht? Kijk goed naar wat past bij jouw klas.

De resultaten van de columns kunnen worden gebundeld (anoniem, of juist niet) in een publicatie van de klas. Of misschien kunnen ze één-voor-één worden gepost op de schoolwebsite, of in de schoolkrant, of….of….of….

In ieder geval kunnen alle leerlingen alle columns lezen. Laat de leerlingen bijvoorbeeld een stemming uitbrengen op de beste column en kies zo gezamenlijk een winnaar!

TIP: je kunt eventeel de columns ook nummeren ipv. de namen eronder laten zetten. Zo kan er anoniem worden gestemd. Kijk wat past bij jouw klas.

Deze lege slide kun je naar eigen inzicht gebruiken voor toevoegingen, uitleg, etc. Of gewoon verwijderen natuurlijk!