2.5 / 2.6 Gezondheidszorg in Nigeria: Interne en externe factoren

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

Gezondheidszorg in Nigeria Interne en externe factoren

Klas 3     

Aardrijkskunde    

Paragraaf 2.5 en 2.6

Casus Arm en Rijk

In het noorden van Nigeria is de bevolkingsdichtheid het hoogst.

1. Waar
2. Niet waar

Welk schaalniveau heeft deze kaart over zwakke staten in de wereld?

1. Nationaal schaalniveau
2. regionaal schaalniveau
3. Mondiaal schaalniveau
4. Continentaal schaalniveau

Armoede houdt zichzelf in stand en versterkt zichzelf. Dit noemen we

1. vicieuze cirkel
2. cirkel van armoede
3. cirkel van basisbehoeften
4. vicieuze armoede

Intro

In veel dorpen op het platteland vind je geen medische post. Als je al een auto kunt regelen dan is het vaak nog uren of dagen lang hotsen en knotsen naar het dichtstbijzijnde stadje. Niet zelden komt de hulp dan te laat. In deze paragraaf leer je hoe binnenlandse oorzaken de gezondheidszorg in Nigeria negatief beïnvloeden.

Leerdoelen

• Je weet wat armoedegerelateerde en omgevinggerelateerde ziekten zijn. 
  
• Je begrijpt hoe binnenlandse (interne) factoren en buitenlandse (externe) de kans vergroten om getroffen te worden door deze ziekten. 
  
• Je kunt de gezondheidstoestand beschrijven aan de hand van een aantal indicatoren. 
  
• Je kunt argumenten noemen waarom sommige maatregelen de situatie zouden kunnen verbeteren.  

Nigeria een arm land

Nigeria is een arm land:

• lage koopkracht (6000 dollar pp)
• levensverwachting 53 jaar
• hoge kindersterfte

Gezondheidszorg is slecht georganiseerd door interne factoren. Voorbeelden daarvan zijn:

• te weinig artsen
• te weinig klinieken
• te weinig jeeps
• te weinig medicijnen
• te weinig voorlichting

Twee soorten ziekten

armoede-gerelateerde ziekten, oorzaken?

• te weinig geld voor voedsel, medicijnen, operatie
  
• infectieziekten door ongezond drinkwater

omgeving-gerelateerde ziekten, voorbeelden?

• tropische ziekten
  
• ziekten ontstaan door milieuverontreiniging
  

Voedselsituatie

Grote invloed van buitenlandse, externe factoren op de Nigeriaanse boeren. Door:

• exportsubsidies
• dumping
• handelsbelemmeringen

kunnen Nigeriaanse boeren

• niet concurreren in het binnenland door goedkoop geïmporteerd voedsel 
  
• niet exporteren omdat ze geen toegang tot de westerse markten hebben
  

Wat zijn de gevolgen van de externe factoren op de Nigeriaanse boeren?

• veel boeren stoppen met landbouw
• veel boeren trekken naar de stad

Gevolg daarvan is:

Nigeria moet steeds meer voedsel importeren.

Gezondheidszorg

Grote farmaceutische bedrijven in de VS bepalen

• welke medicijnen ontwikkeld worden
• voor welke prijs medicijnen verkocht worden

Wat is het gevolg van deze externe factoren voor Nigeria?

• Veel medicijnen zijn voor arme mensen onbetaalbaar.
  
• Daarnaast zijn veel medicijnen door de grote afstanden onbereikbaar.
  

Opdracht 1

Vergelijk de twee kaarten:

1. Welk verband zie je over het algemeen?

2. Wat is daarvan een oorzaak?

3. Wat kan daar een gevolg van zijn?

Welke maatregelen kunnen de Nigeriaanse overheid en ontwikkelingsorganisaties nemen om de gezondheidszorg te verbeteren?

• medicijnen goedkoper aanbieden
• voorlichtingscampagnes
• opzetten van klinieken e.d.
• zorgen dat bevolkingsgroei afneemt
• zorgen dat koopkracht van armen toeneemt

Conclusie?

Interne en externe factoren beïnvloeden elkaar in de gezondheidszorg.

De artsendichtheid in Nigeria is

1. laag
2. hoog
3. gemiddeld
4. wat is artsendichtheid?

Ondervoeding hoort bij

1. kwantitatieve honger
2. kwalitatieve honger

In Nigeria is de levensverwachting niet zo hoog als in veel westerse landen.

Waaraan sterven de meeste mensen in Nigeria?

1. aan armoede-gerelateerde ziekten
2. aan monocultuur
3. aan te weinig beweging
4. aan welvaartsziekten

Een probleem in Afrika is corruptie.
Wat is corruptie ?

1. omkoping
2. korting
3. geld
4. bedreigd worden

Hoe leer je voor de toets

1. Heb je alle lessen gevolgd? Was je een keer ziek? Zoek deze LessonUp nog even op en doorloop hem. 
2. Maak het huiswerk van alle paragrafen, probeer echt te snappen wat je maakt. Lukt het niet vraag dan om hulp, doe je dat niet, dan is het geen leermoment en kun je tegen hetzelfde probleem aanlopen tijdens de toets. 
3. Knip de leerhoeveelheid op in kleine stukjes (paragrafen)
   
4. Begin de paragraaf door aan de hand van de leerdoelen te kijken wat je al weet van de paragraaf. Schrijf de leerdoelen op en maak uit je hoofd een samenvatting. 
5. Lees daarna de paragraaf door, en vul de samenvatting aan. Liefst met een andere kleur pen.
6. Maak daarna een paar opdrachten bij de paragraaf zonder het boek, kijk of dit lukt. 
7. Leer daarna alle begrippen, eventueel met behulp van quizlet. De begrippen van de hoofdstukken staan daar al in: https://quizlet.com/search?query=3vmbo-ak-H1-en-H2-Arm-en-rijk&type=all
8. Loop ook de PowerPoint een keer door.
9. Maak daarna een oefentoets, die staat online in de methode omgeving. Dan zie je waar je staat, en krijg je nog een studieadvies.