4K 10-01-25

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

English 10-01-25 

please log into LessonUp

How are you?

😒🙁😐🙂😃

Today

• Goals
• Recap test dates
• Warming up
• All Right Reading exercises
• Watching assignment

Goals

Learning goals:

• Je hebt deze les geoefend met Watching/Listening.
• Je hebt deze les het lezen geoefend door opdrachten in All Right te maken.
• Je hebt deze les geoefend met de verschillen
  tussen can/could/to be able to/ to be allowed.
• Je hebt deze les het lezen geoefend door een
  tekst over de aarde te lezen.

Oefenexamen 2024

Je gaat kijken naar een filmfragment over de drukste spoorwegen in Mumbai. 

Bij de introductie is geen opgave.

Wat zegt de verslaggever over de open deuren in dit fragment?
Door de deuren open te laten:

1. is het mogelijk om meer mensen tegelijk te vervoeren.
2. kunnen reizigers sneller in- en uitstappen.
3. wordt het minder warm in de trein.

Geef van elke bewering over het in- en uitstappen aan of die wel of niet aan de orde komt in dit fragment.

Dat verloopt volgens een strakke tijdsplanning.

1. Waar
2. Niet waar

Geef van elke bewering over het in- en uitstappen aan of die wel of niet aan de orde komt in dit fragment.

Dat gebeurt aan beide kanten van de trein tegelijk.

1. Waar
2. Niet waar

Wat wordt duidelijk over de eerste en tweede klas?

1. De boete voor zwartrijden is in de eerste klas hoger.
2. Het comfort in beide klassen is bijna hetzelfde.
3. In de tweede klas worden treinkaartjes vaker gecontroleerd.

Wat wordt hier verteld over het 'TMS board'?

1. Daarmee kun je zien waar er aan het spoor wordt gewerkt.
2. Daarmee kunnen medewerkers op afstand sporen afsluiten.
3. Dat maakt duidelijk zichtbaar of een spoor bezet is.

How do you call a "diepzee onderzoeker" in English?

Hoe groot is de onderzeeboot?

1. Zo groot als een auto
2. Zo groot als een schoolbus
3. Zo groot als een vliegtuig

Why is she going to live two weeks underwater?

How long can you normally stay on the bottom of the ocean?

Who is Sylvia?

Upcoming tests:

• Taalportfolio: Sharktank assignment 19-1.
• Kijk en Luistertoets (H) 20-1.
• Mondelingen de hele week van 17-2.

Voorjaarsvakantie

• Leestoets 10-3.
• Laatste lesdag 17-4
• Meivakantie
• Examen Engels: 14-5

All Right exercises: Reading

• Go to All Right MAX 
• Unit 4 Reading > Lesson 3
• Do exercises 7, 8, 9, 
• or sharktank assignment

Exercise 7: Golden Rules for Scuba Diving. Geef aan of de beweringen true of false zijn.

Exercise 8:

Welke van de volgende beweringen is / zijn waar.

Exercise 9:

Kies de hoofdzaken in elke alinea.

Exercise 10

Vul in aan de hand van informatie uit de tekst. Doe dit in het Nederlands
.

1. probleem
2. oplossing
3. voordelen
4. nadelen
5. conclusie

Exercise 12

Lees de zinnen. Kies de optie die correct is.

Can = kunnen / mogen

could  = zou kunnen/ beleefd vragen om hulp / toestemming

 to be able to = kunnen / in staat zijn

to be allowed to = mogen / toestemming hebben

 

Reading Comprehension

Earth Quiz  

Check your knowledge: Earth quiz

Check your grammar: gap fill

Goals

Learning goals:

• Je hebt deze les geoefend met Watching/Listening Under the Sea.
• Je hebt deze les het lezen geoefend door opdrachten in All Right te maken.
• Je hebt deze les geoefend met de verschillen
  tussen can/could/to be able to/ to be allowed.
• Je hebt deze les het lezen geoefend door een
  tekst over de aarde te lezen.