1.5 Het landschap in Hoog Nederland Deel 2

1.5 Het landschap in Hoog-Nederland

Pak erbij:
- ipad
- schrift
-boek
- werkboek
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

1.5 Het landschap in Hoog-Nederland

Pak erbij:
- ipad
- schrift
-boek
- werkboek

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?

(1) herhalen paragraaf 1.5
(2) leerdoelen bespreken
(3) maken opdrachten
(4) afsluiten


Slide 2 - Tekstslide

Het Nederlandse landschap bestaat uit:
Hoog-Nederland
Laag-Nederland
Welke letter geeft Hoog-Nederland aan?

A
A
B
B

Slide 3 - Quizvraag

De eerste bewoners van Hoog Nederland waren....
A
Jagers & verzamelaars
B
Landbouwers

Slide 4 - Quizvraag

Hoog Nederland is van nature vooral...?
A
Onvruchtbaar, er is een tekort aan neerslag
B
Vruchtbaar, boeren konden hier makkelijk alles verbouwen
C
Vol met landbouw, veel glastuinbouw
D
Onvruchtbaar, er was veel mest nodig

Slide 5 - Quizvraag

Hoe noemen we heuvels die door de ijstongen zijn achtergelaten in Nederland?
A
Stuwwallen
B
Terpen
C
Duinen
D
Zuid-Limburg

Slide 6 - Quizvraag

wat voor een grondsoort heeft Hoog-Nederland
A
klei
B
steen
C
zand
D
moeras

Slide 7 - Quizvraag

B = ...
A
Ijstong
B
Stuwwal
C
Smeltwaterdal

Slide 8 - Quizvraag

Welke uitspraak gaat over de koude perioden in Nederland.
A
Tijdens de laatste koude periode is heel Nederland met ijstongen bedekt.
B
Tijdens koude perioden hadden de ijstongen een dikte van 500 meter.
C
De grootste zwerfstenen kom je in het zuiden van Nederland tegen.
D
De ijstongen hebben het sediment van de rivier opzij geduwd tot stuwwallen.

Slide 9 - Quizvraag

Op welke manier komen zwerfstenen in Nederland terecht?
A
Via de rivier
B
Via ijstongen
C
Beide
D
Geen van beide

Slide 10 - Quizvraag

Wat zijn nadelen van zandgronden?
A
Het houdt niet veel water vast en is niet vruchtbaar
B
Het houdt veel water vast en is vruchtbaar
C
Het houdt niet veel water vast en is heel vruchtbaar

Slide 11 - Quizvraag

Leerdoelen:
  1. Ik kan uitleggen hoe het reliëf in Hoog-Nederland is ontstaan en maak hierbij gebruik van de begrippen uit deze paragraaf.
  2. Ik kan uitleggen hoe zwerfstenen in Nederland terecht zijn gekomen
  3. Ik kan uitleggen waarom de grond in Hoog-Nederland onvruchtbaar is en hoe het geschikt is gemaakt voor akkerbouw
En nu?
Wissel je antwoorden uit met een ander tweetal!
- verbeter elkaar
- kijk waar de verschillen zitten
- bespreek waarom jullie antwoorden hetzelfde/verschillend zijn
--> hierna klassikaal! 
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Bespreken
  1. Ik kan uitleggen hoe het reliëf in Hoog-Nederland is ontstaan en maak hierbij gebruik van de begrippen uit deze paragraaf.
  2. Ik kan uitleggen hoe zwerfstenen in Nederland terecht zijn gekomen.
  3. Ik kan uitleggen waarom de grond in Hoog-Nederland onvruchtbaar is en hoe het geschikt is gemaakt voor akkerbouw.
  4. Hoe is de Nederlandse ondergrond gevormd?
  5. Hoe is het heuvellandschap in Nederland gevormd?
  6. Hunebedden in Drenthe zijn gemaakt van zwerfstenen, waarom hebben we in Limburg geen hunebedden?
  7. Waarom is zandgrond onvruchtbaar?
  8. Hoe konden mensen dan toch in Hoog Nederland wonen?

Slide 13 - Tekstslide

Opdrachten maken

Paragraaf 1.5: Weektaak 42

Klaar? herhaling 1.1, t/m 1.4 maken.

Slide 14 - Tekstslide

Ik vond deze manier van lesstof behandelen fijn
Ja was fijn
Nee was niet fijn
Weet ik niet

Slide 15 - Poll

Ik wil vaker lesstof op deze manier behandelen
Ja wil ik
Nee wil ik niet
Weet ik niet

Slide 16 - Poll

Afsluiten
Huiswerk voor na de vakantie: paragraaf 1.5: opdrachten 1, 2, 3, 6 & 8

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video